中国教育

　　自救救人，传递温暖和力量 

　　——芦山县龙门乡晨阳希望学校教师与群众共渡难关

　　地震发生后，处于震中的芦山县龙门乡晨阳希望学校，14名教师组织力量积极自救，并安置灾民，分发食物，更在震后第4天就实现了初三毕业班80多名学生的率先复课。他们的行为赢得了灾区百姓的交口称赞，更为全面复课创造了良好条件。

　　帐篷优先给老人孩子

　　“我们的灾后第一夜，是在学校操场上，裹着被子围在一张桌子旁度过的。”回忆起4月20日地震发生当天，学校五年级语文教师杨光祥说。

　　龙门乡是本次地震的震中，该乡老街的房屋几乎全部损毁，而学校的建筑都建于2008年汶川地震之后，无一垮塌，且拥有崭新的400米标准操场，于是学校成为受灾群众自发的聚集地。当天中午，已有数百名受灾群众聚集到学校。由于余震不断，大家都不敢回屋拿东西。从芦山县城赶回学校的校长乐平海见此情形，立即组织几名住校教师，将政府配发给学校当营养午餐的面包、火腿肠、牛奶等取出，分发给受灾群众。

　　由于宿舍已不能冒险居住，大家开始搭建学校保留的4顶帐篷。帐篷搭好了，大家却你看看我、我看看你，没人迈得动脚。原来，灾民中有很多老人和孩子，很多孩子受到惊吓，一直哭个不停。“我们住帐篷，让老人和孩子在外面待着，实在无法安心。”初三教师贺刘蓉说。于是，大家自发地把帐篷让给了更需要帮助的受灾群众。

　　当天晚上，加上住校教师，集合在学校的教师已有8名。有人冒险回宿舍抱了几床被子，还有人抬来了一张桌子。于是，大家两人披一条被子，围坐在桌子旁，顶着深夜寒冷的山风，困了就趴桌子上睡一会儿，度过了震后的第一个夜晚。

　　团结互助 自救他救

　　震后第二天，又有几名老师赶到学校。乐平海说，其实很多老师都打电话给他，询问学校情况并要求回校，“只是学校损毁并不严重，学生也都分散在各自家中，我们十几个人就能把该办的事办好，所以我没让他们过来。”

　　得知在学校的同事没有帐篷，家住雅安市的教师马晓娟，立刻买了塑料布、油布，赶往学校和大家会合。贺刘蓉四处联系朋友，竟搞来了两台发电机，通上电的那一刻，大家一片欢呼。

　　最初两天，物资短缺。但大家齐心协力，互相帮助，度过了最艰难的日子。有人从家里的废墟中翻出早先的腌肉、干菜，有人从自家菜地里摘来豌豆、卷心菜，有人冒着余震的危险跑回宿舍拿出豆油……就这样，你凑一点儿，我凑一点儿，地震中的饭菜，竟也做得有模有样。

　　随着救援队伍的陆续开进和物资的抵达，大家又投身到发放物资的志愿服务中。年轻力壮的初三物理教师李超和小学数学教师蒋玮等人，抱着成箱的牛奶、面包，来到灾民安置点，挨家挨户询问，把物资优先送给有小孩的受灾群众。

　　积极复课

　　地震后，大家自发分成小组，前往不同村子，查看学生家中情况，对学生进行安抚。

　　“你看，我的鞋都已经开帮了!”4月25日，初三语文教师贺刘蓉坐在用箱子拼成的办公桌旁，翻开自己一双新鞋的鞋底。她前后3次参加走访，累计步行几十公里，把学校的牵挂传达到每一个学生家中。“虽然挺累，但是听到学生们远远地喊着‘老师来了’，看到学生们激动的泪水，我的心里充满了幸福。”贺刘蓉说。

　　随着地震损毁程度的逐步明晰，县教育局决定组织符合条件的学校尽快复课。4月22日，在部队的帮助下，一顶足以容纳初三毕业班全部80多名学生的大帐篷搭建完毕。得到消息的初三任课教师，也纷纷赶到学校。李超听说有的同事教学资料埋在家中，还特意购买了初三全部科目的复习资料，解了同事们的燃眉之急。4月23日，初三学生率先复课，震中龙门乡，又一次响起了读书声。

　　学校有9个年级1000多名学生，要实现全面复课，就必须将帐篷搭在操场上，而那里早已住满了受灾群众。当教师们去和群众沟通时，他们很爽快地答应搬到新的安置点。很多人说：“学校复课是大事，我们再苦，也不能耽误娃娃读书啊。”(本报记者 高毅哲 柯进4月25日发自四川芦山)