首 页 中国教育 科研发展 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十四届学术年会暨会员代表大会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐: ·中西部地区教师流失严重:部分村小仅剩一位教师 2017-11-17 09:33   ·“考试”变“考核” 中医医师资格考核新规将发布 2017-11-17 09:31   ·北京大学校长林建华:“双一流”,北大力争做标杆 2017-11-17 09:26   ·北京:高考报名第二阶段现起开始 2017-11-17 09:24   ·儿童教育专家:微信家校群全天候无缝交流没必要 2017-11-17 09:16   ·财政部、教育部下发《港澳及华侨学生奖学金管理办法》、《台湾学生奖学金管理办法》 2017-11-17 09:08  
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
教育部:“成人高考末班车”的提法是误读
2017-08-30  央视新闻客户端  

字体大小:

  眼下各地成人高考、自学考试进入报名阶段,不少媒体报道“学历继续教育将取消”,“成人高考末班车火爆”。8月30日,教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示,这样的理解是误读。

  普通高校将继续开展高等学历继续教育

  教育部职业教育与成人教育司司长王继平:我觉得这个“末班车”的提法是误读,就是普通高等学校开展高等学历继续教育将会继续的进行,不存在末班车的问题。

  王继平介绍,教育部去年印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》,规定自2018年起,普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育,没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校,不再举办专科层次的学历继续教育。但这并不意味着要取消这些学校的学历继续教育,而是在进行规范。打个比方,也就是说,如果在学校的全日制教育专业中没有计算机专业,那么就不能举办这一专业的学历继续教育。

  教育部职业教育与成人教育司司长王继平:非常重要的一个点强调了你开设的专业一定要从你学校现在已经开始在全日制的开设的专业当中来选择、来举办。你单纯的为了那个去选择一些专业去办,我们就要问了,师资如何保障?

  不要把学历继续教育变成校园腐败的温床

  王继平表示,《高等学历继续教育专业设置管理办法》的出台,是要求高校明确办学定位,聚焦主业,办出特色,确保质量。他同时强调,学历继续教育必须做到4个坚持。坚持立德树人,坚持育人为本,坚持确保质量,坚持规范办学。

  教育部职业教育与成人教育司司长王继平:不能够简单的去搞,越多越好,要有标准。现在情况我觉得少数学校做的很不好,就是把这个来当成一个就是叫创收盈利之道,怎么搞的多,怎么能赚钱,就怎么去搞,这是错误的。我们不要把普通高等学校学历继续教育这一块变成了一个校园腐败的温床。

中国教育网络杂志微信二维码

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 教育部部署2016年全国成人高考、自学考试安全工作
· 成人高考20年规模缩小近10倍 部分省份已取消
· 2015成人高考开始报名 教育部文件12次提"安全"
· 成人高考8月31日起网上报名 9月中旬现场确认
· 成人高考,为何热度回升
· 全国成人高考明天举行 11月26日填报志愿
· 河北今年成人高考将实现全程视频监控
· 2013全国成人高考10月下旬举行采用2种方式报名
· 成人高考报名现冒牌网站 提醒:考生切莫受骗
· 成人高考作弊代考严重 顽疾难治 业内建议转型
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2017 CERNIC, CERNET 京ICP备020072 京网文[2014]2106-306号
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com