首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
博鳌论坛青年领袖圆桌会议:共同发展是教育的使命
2013-04-07    人民日报

字体大小:

  4月6日上午,博鳌亚洲论坛青年领袖圆桌会议举行。20位来自亚洲和世界各地的政、商、学界和媒体的青年领袖围绕“共同发展:教育的使命”这一主题进行了讨论。美国前劳工部长赵小兰、中国招商银行行长马蔚华等4人担任点评嘉宾。

  上午9时,记者刚准备走进会场,就在门口发现了本次年会引入的一项新科技——电子参会计数器。电子参会计数器不仅能够即时显示每位入场嘉宾的信息,还能实时计算会场内人数。一旦场内人数增加到安全警戒范围,安保人员将立刻关闭会场入口,以保障场内秩序和人员安全。

  9时15分,会议准时开始。主持人芮成钢在开场白中表示,教育在拉丁语中的本义是从一堆矿石中提炼出贵金属。人类的天性中有许多能力和潜力,教育就是要把每个人身上最优秀的品质“提炼”出来。

  网秦天下科技有限公司首席执行官林宇头戴安全帽,在嘉宾席上显得独具个性。他说,当前世界范围内的贫富差距越来越大,穷孩子上好大学变得越来越困难。“我也曾经是一个穷孩子,今天戴安全帽参会,就是希望为全世界的穷孩子呼吁更公平的教育机会。教育,应该是让每个孩子都有自己的梦,让中国人有自己的中国梦,让每一个人都能够做最好的自己。”

  美国前劳工部长赵小兰作为点评嘉宾发言。她指出,中国的教育更多注重全面性,东西方的教育体系各有优势,但也有各自需要改进的地方。教育不光是传授技巧,更重要的是培养具备健全人格的人。诚然,不同的经济状况决定了每个人受教育的差异,但是社会对于人才的需求也是有差异的。既需要接受过高等教育的精英人才,也需要接受过专业训练的技能人才。要改善当下教育资源配置不均衡的现状,既要靠制度,更要靠全社会的力量支持,让教育资源更多向公平倾斜,让每一个人都有机会接受适合自己的教育。

  上海交通大学上海高级金融学院副院长朱宁教授会后接受本报记者采访时表示,“我们应该从亚洲文明的视角出发,以开放的心态去理解和拥抱世界上的其他文明。”他说,在这个过程中,中国走向更为广泛的国际化是非常关键的。我们应该通过建立多元化的教育体系,让每个中国人都能够找到属于自己的幸福,让教育助力实现每个人的“中国梦”。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 是什么让我们对教育如此焦虑,有解吗?(二)
· 孩子成绩急不得,卷也没有用,循序渐进才有效
· 教育要以国计为重,民生为要
· 教育承担的是对知识的责任
· 教育的包容、公平与适应
· 如何理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑?
· 教育的本质属性
· 教育兴则国家兴 教育强则国家强
· 教育部与北京市会商会议、教育强国战略咨询会(京津冀地区)在京举行
· 在教育战线主题教育大格局中带头彰显高校担当高校特色高校贡献
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com