中国教育

　　期待与幸福的降临：走进国家级培训

　　2010年10月18日，弹下袖口的粉笔灰，放下厚厚的作业本，告别低矮的讲台，带着领导和学生的重托，带着对小学语文教学的热爱，带着梦想与追求，湖南省株洲市炎陵县龙渣瑶族学校教师赖永君，来到省城长沙第一师范参加为期三个多月的“国培计划（2010）—中西部农村小学语文骨干教师”培训。

　　“突然间由一名老师变成一名学生，这是一种多么幸福的改变。”10年了，一直生活在信息闭塞的小山村里，除了皱纹的逐渐增加，他的日子几乎一成不变：日复一日地在讲台上演着无人喝彩的“独角戏”。也曾经为低效的语文课堂教学而迷茫，可不曾深刻意识到教学多元解读教材的基本功却很薄弱；曾经在校本课程开发方面费了不少心思，却不曾深刻意识语文教师必须人人有课程的整合与取舍意识……

　　“寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”梦想并不遥远。如赖永君一样，就在这一年，有115万名中小学教师走进“国培”，其中农村教师110万名，多数教师是第一次参加国家级培训。

　　“对于每一个有追求的年轻教师来说，这次国培无异于是为自身注入了一剂强心针、催化剂：你可以平凡但不能平庸；你可以是草根，但也能实现‘农村包围城市’的进军梦想；你能坚守在岗位上‘一如既往’，亦能面对逆境而‘华丽转身’……”

　　作为落实教育规划纲要启动的第一个教育发展重大项目，教育部、财政部于2010年启动实施了中小学教师国家级培训计划——国培计划，计划包括“中小学教师示范性培训”和“中西部农村骨干教师培训”两项，中央财政安排专项经费5.5亿元。中央财政拿出如此之大的投入，专门用于中小学教师培训，这在新中国的教育史上是第一次。这是教育的福音，更是教师的福音！