首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教专题 > 开学第一课 > 开学第一课观后感
2013开学第一课观后感:平凡中超越梦想
2013-09-02    

字体大小:


开学第一课


聚焦2017开学第一课 开学第一课历年视频图片资料汇总

 2013开学第一课观后感:平凡中超越梦想

  你或许为自己的平凡而苦恼过,为自己的默默无闻而羞愧过。可是,请珍视平凡吧,因为它能让你获得取之不尽的财富。

  每个人都有梦想,或高或远,或低或近。也许我们曾渴望过站在聚光灯下,接受万人的喝彩与癫狂的尖叫;也许幻想过用文笔写下一篇篇惊世骇俗之作,倾听别人不尽的赞美与褒扬;也许想到过成为叱咤商海的风云人物,指点天下财经……

  可当现实的平凡将我们的梦想无情击碎时,我们迷惑了。

  为什么只有明星才能神采飞扬,为什么只有文坛大家才能百世流芳,为什么只有骄子才能指点商场?

  但我们是否想过,没有平凡的奠基又哪有之后的辉煌?

  在那苍茫的高山深谷中,久久回荡着沉重而又坚定的脚步声。是谁,在黎明破晓就踏上征程?当他跨越山川来到民居,他才卸下包袱,向村民分发信件。

  是的,照常人看来,王顺友不过是个普通邮递员,在山谷中饱经风霜,没有飞黄腾达的出路。难道他没有梦想吗?

  不!他有梦想,他有追求!他的梦想是让山里的村民感受到亲人的思念,是让闭塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,用自己的努力与毅力成就了不平凡的光辉!

  二十年的送信生涯并没有使他的梦想破灭,而是用自己的拼搏坚守着心中的平凡希望,不断超越,不断提升。超越梦想之后,在马帮邮路上,他赢得了世人的尊敬与赞扬。

  我们不该奢望都成为命运的宠儿,也不能使自己被平凡所击退。对于强者来说,平凡是实现梦想启航的港口;对于弱者来说,平凡却是痛苦抛锚的终点。

  朋友,不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。没错,我们是平凡的,可我们可以让平凡焕发光彩,携着平凡追逐和赶超梦想。世界因为有了我们这样在平凡中超越梦想的人而焕发出蓬勃的生机。

  在平凡中超越梦想,每个人都是可以做到的!

推荐内容>>2013开学第一课直播视频完整版 乘着梦想的翅膀  >>开学第一课视频专栏
推荐内容>>2013开学第一课直播片段 章子怡:坚持电影梦想 专栏>>开学第一课观后感
推荐内容>>2013开学第一课直播片段 朗朗演讲:有梦就能出彩
推荐内容>>2013开学第一课嘉宾故事:太空教师王亚平(视频) 
推荐内容>>2013开学第一课嘉宾故事:地震最美舞者廖智(视频) 
推荐内容>>视频:开学第一课 主题曲《努力》 豆豆演唱  专栏>>开学第一课

教育信息化资讯微信二维码

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 2013开学第一课观后感汇总:梦想
· 2013开学第一课观后感:把梦藏在心里
· 2013开学第一课观后感:不灭的梦想
· 2013开学第一课观后感:别让任何人偷走您的梦
· 2013开学第一课观后感:成长路上,梦想花开
· 2013开学第一课观后感:青春,需要梦想
· 2013开学第一课观后感:人人都有一个梦
· 2013开学第一课观后感:生活因梦想而精彩
· 2013开学第一课观后感:生活因为梦想而精彩
· 2013开学第一课观后感:为梦想拼搏
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com