首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”召开
2009-05-31  中国教育和科研计算机网  

字体大小:

  中国教育网讯 5月30日上午,由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会美术类、设计类专业教学指导分委员会主办的“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”在山东工艺美术学院召开。这是国内首次举办全国规模的实践教学研讨会。来自清华大学美术学院、中央美术学院等全国80余所艺术类高校的校长、教授、专家和学者170余人汇聚山东工艺美术学院,通过专家主题讲座、全国艺术院校校长论坛等形式,就如何培养满足社会需要的实践型、应用型人才等议题进行研讨、观摩和交流。参会专家论文将由《设计艺术》杂志结集出版。

 



“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”现场 

  山东工艺美术学院院长潘鲁生认为,设计教育问题的解决之道在于,以设计人才培养和社会需求“对接”为根本切入点,全面构建设计教育的“实践教学体系”。当前全国近七成高校均设置有设计类专业,但办学模式趋同,设计人才培养与社会需求之间不同程度脱节,庞大的设计教育规模与中国所处的国际产业地位存在巨大反差。如何打造多元、完善、富于特色的设计教育格局、提高人才培养质量,不仅关系到新的经济形势下,制造业的转型升级和创意产业发展,而且关系到“全球化”语境中,民族文化的传承和民族创造力的提升。他说,在当前大学生就业形势严峻等社会背景下,这次研讨会的举办具有积极的现实意义。(韩明)

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 教育部:增加实践教学比重 构建全新育人格局
· 理论太枯燥加深记忆 大学老师请学生吃蝎子
· 转观念 强基本 抓示范 开创实践教学新局面
· 基于大学理念的国际贸易专业本科教学之我见
· 常熟理工学院:微服务无缝嵌入实践教学管理平台
· 西安交通大学:百年名校力破创新人才培养瓶颈
· 高校"短板效应"突出 教育部三大"抓手"提高质量
· 四川:高校思政课增加实践教学比重 防"脱节"
· 2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会成立
· 教育部部长陈宝生:要把本科教育放在人才培养的核心地位
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com