首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十五届学术年会征文通知
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 合作·活动 > 高顿财经教育 > 考证指南 > CFA
考金融分析师有用处吗?能干什么?
2018-07-11  高顿网校  

字体大小:

  CFA作为金融行业的专业证书,在金融届,其价值不言而喻。先不说CFA课程体系,对于CFA证书,大多数人想的是通过学历,经验等体现自己与其他人的不同。针对大学生,各高校成绩考核不一样,用人单位往往无法从你学分绩点来判断你是否适合自己公司。这个时候国际证书作用就来了,它能够更好的帮企业做出筛选,CFA确实可以让你在人群中脱颖而出。如果是在职人员,体会过工作的无奈和艰辛,有一张含金量高的证书至少能让自己摆脱现状,有能力去选择工作,而不是让工作选择你。

  CFA的金融投资课程体系目前在国际范围内是比较全的,共十科。从投资分析工具到金融产品、组合管理都有涉及到。从CFA覆盖的面来看,可以称得上是金融百科全书,覆盖股权投资、债券投资、另类投资、公司金融、衍生工具、计量经济学等近乎所有的与金融相关的内容。一级主要是介绍这这些金融工具,二级主要是对这些金融工具进行估值定价,三级主要是讲如何运用这些金融工具进行资产配置。

  高顿CFA老师不想过分吹嘘证书,但不得不说,这些能考下CFA的人,学习能力和自控能力都很强。考下CFA其实就能够证明你是一个认真而努力的人了,做其他事情也会一丝不苟。考CFA的过程属于自己修行的一个过程吧,也是成长过程。

  顺便说一句,cfa有没有用,考出来才有资格说,有些人不用证书也很牛,有些人拿了一把证书却依然职场不得意。所以还是看各人了。

  考完金融分析师都能干什么?

  金融分析师就业前景--9大去处:

  基金经理

  基金经理业内俗称“操盘手”,市场需求较大,前景广阔。据不完全统计,金融分析师有18%做了基金经理,是金融分析师的主要去向之一。基金经理主要负责基金的筹措、管理和运营,上市监控,需要敏锐的市场直觉和投资判断.

  行业高管

  在人才市场中,金融分析师很受欢迎。各行业的高管也常常需要高含金量的证书(如CPA、CFA、FRM)来匹配自身身份。

  风控经理

  风控经理主要负责金融风险识别及管理,涉及风险预测、风险决策、风险评估、风险控制。在一些优秀的风控经理中,常常有很多CFA+FRM双证持证人。

  咨询顾问

  咨询和投行是众所周知的两大高收入行业,咨询顾问为客户提供专业咨询服务。咨询行业通过接触不同的行业,不同的产业背景,从而让年轻人短期内快速成长,更打开了眼界。

  客户经理

  这里一般指银行的客户经理,他们给客户推荐或介绍产品的时候,需要对金融市场和产品体系有系统性的了解。

  财务顾问

  财务顾问一般在金融中介机构根据客户的实际情况和要求,为客户提供投资、融资、资产债务重组、资本运作、战略发展等服务。

  MOM投资经理

  MOM投资经理负责挑选并跟踪这些基金经理的投资表现,不直接管理资金投资,而是将基金资产委托给其他一些基金经理。MOM投资经理在成熟的国际金融市场中扮演着重要的角色。

  交易员

  交易员需要快速、准确地执行交易指令,对交易品种进行跟踪分析,每天做好盘后的分析统计工作。

  会计、审计师

  金融市场离不开财务分析,企业并购重组等都会涉及到很多财务问题,因此专业的财务人员也是一个很大的缺口!

中国教育网络杂志微信二维码

 

  延伸阅读
· 解析金融分析师就业前景及CFA报名条件
· 2019年CFA金融分析师考试报名条件改革吗?
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2018 CERNIC, CERNET 京ICP备020072 京网文[2017]10376-1180号
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com