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高分子材料与工程专业教指委工作总结
（2006-2010）
高分子材料与工程专业教学指导分委员会

　　2006-2010年教育部高等学校高分子材料与工程教学指导分委员会于2006年正式成立，设有主任委员1人，副主任委员8人，秘书长1人，委员共有36人（含主任委员等）。本届教学指导委员会（以下简称分教指委）的主要任务是高分子材料与工程专业发展战略研究、高分子材料与工程专业指导性规范研制和专业评估标准制定。

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　　在教育部高等教育司和材料科学与工程教学指导委员会的领导与支持下，分教指委围绕上述任务，5年内共召开了5次工作会议，将专业规范研制与落实教育部“质量工程”的各项任务相结合，组织了14次涉及专业规范编写、宣传及征求意见，专业评估标准、工程教育、课程建设或教材编写等内容的专题讨论会、教学研讨会或课程教师培训会等。以下就本届分教指委的工作总结如下。

　　一、开展高分子材料与工程专业发展战略研究

　　《高分子材料与工程专业发展战略研究报告》的撰写是在上届教学指导委员会起草的发展战略研究报告草稿的基础上进行的。该报告分为五个部分，从高分子学科发展的历史沿革及战略地位，我国高分子科学研究、高分子材料工业和高分子材料与工程专业的现状及发展趋势出发，对本学科专业发展的历史沿革和发展态势，与本专业相关的行业现状和发展趋势，以及目前本专业的办学情况，人才培养规格、模式和今后教学改革与创新及发展思路等做出了较全面的分析和论述。主要内容包括：（1）高分子学科发展的历史沿革及战略地位；（2）我国高分子科学研究和高分子材料工业的现状及发展趋势；（3）我国本科高分子材料与工程专业的历史沿革和发展趋势；（4）高分子材料与工程专业人才的培养模式与培养规格；（5）高分子材料与工程专业教学改革措施与发展思路。