首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合专题 > 青海玉树地震 > 相关报道
回良玉:采取多种形式确保学生尽快复课
2010-04-27    新华网

字体大小:

 

  4月26日,玉树县少儿福利院的孩子们在玉树机场查看机场登机信息。当日,青海省玉树县少儿福利院21名孤儿乘坐飞机赴西宁市。他们将开始在那里的学习生活。 新华社记者陈钢摄

回良玉主持召开国务院抗震救灾总指挥部第十次会议要求

采取多种形式确保学生尽快复课

进一步加强灾区卫生防疫工作

  新华网北京4月26日电 中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥回良玉26日主持召开国务院抗震救灾总指挥部第十次会议,专题研究部署玉树地震灾区学生复课、卫生防疫等工作。他强调,解决学生复课问题,加强卫生防疫工作,是当前抗震救灾面临的重大任务。我们要以对民族负责、对社会负责、对祖国未来负责的态度,采取有力措施,积极创造条件,尽快恢复教学、安置好学生就读。要全面加强灾区疫情监测防控,高度重视食品饮水卫生,确保大灾之后无大疫。

  回良玉指出,解决好学生复课问题,对于安定学生和家长情绪,形成抗震救灾良好氛围,具有重要的作用,直接关系灾区正常社会秩序的恢复,必须给予高度重视并作为当前的迫切任务。一是要组织力量,创造条件,启动帐篷学校、活动板房教室等临时课堂,帮助灾区解决好师资、教材、教具等问题。二是针对灾区教学空间狭小,难以满足大量学生复课要求的情况,在充分尊重学生及家长意愿条件下,可转移部分学生异地就学,国家给予适当补助。三是要给伤残、致孤学生以特别关爱,做好安置和救助工作,解决好他们学习、生活问题。四是尽快研究制定灾区学校重建规划,并加快实施。

  回良玉指出,灾区卫生环境遭受严重破坏,公共卫生设施、防疫基础设施严重不足,随着天气逐渐变暖,传染病流行和动物疫情蔓延的可能性增大,卫生防疫工作面临的形势复杂严峻,任务繁重艰巨。要把卫生防疫工作作为当前抗震救灾的重大任务摆在突出位置,细化实化各项防疫措施,确保大灾之后无大疫。一要尽快恢复灾区医疗卫生防疫和质检等服务体系,加强受灾群众集中安置点等重点地区、重点环节的卫生防疫工作,做好医疗废弃物、生活垃圾、粪便等的消毒和无害化处理。二要扎实搞好灾区水源监测消毒,加强食品、饮用水卫生监督和集体供餐的卫生监督管理。三要切实加强疫情监测,实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。高度重视鼠疫、狂犬病等的监测、防控和处理,及时开展应急疫苗接种。四要进一步增加卫生防疫设备,调集足够的消毒杀菌药品、器械和防疫物资,并增派卫生防疫人员,覆盖所有受灾村镇,指导开展防疫工作。五要大力普及卫生防病知识,开展环境卫生整治,防止传染病蔓延。六要继续做好伤员救治和伤残人员康复治疗,切实加强高原病的防治,适当调整医疗专业力量配置,努力提供及时、方便的基本医疗卫生服务。

  推荐专题:玉树地震 用坚强点亮希望

 

 

 

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 玉树地震呈短周期原地重复特征
· 玉树职业技术学校教师:危难时刻,学生要紧
· 教育部出台玉树地震灾区2010年高考优惠政策
· 教育部:解决复课问题是当前抗震救灾重大任务
· 玉树2010高考与全国同步 考场设在帐篷或板房
· 贾庆林赴青海玉树地震灾区指导抗震救灾工作
· 尼玛仁增:“孤儿的幸福就是我最大的吉祥”
· 袁贵仁:做好复课复学 科学规划重建
· 中国驻印度留学生集体行动 捐助玉树抗震救灾
· 青海将提高玉树考生高考加分 单独给予录取名额
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com