首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 政策法规 > 政策文件 > 综合
教育部党组要求“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动
2013-04-12    教育部

字体大小:

中共教育部党组关于在“五四”期间深入开展
中国梦宣传教育活动的通知
教党[2013]5号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委:

  今年“五四”是党的十八大之后的第一个青年节。各地教育部门和各级各类学校要抓住这个重要时间节点,认真学习贯彻习近平总书记关于中国梦一系列重要讲话和4月8日召开的深化中国梦宣传教育座谈会精神,以“弘扬‘五四’精神,实现中国梦想”为主题,深入开展中国梦宣传教育活动,积聚团结奋进的正能量,激励师生在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。现就有关事项通知如下:

  一、各地各校要高度重视,加强组织领导。研究制订“五四”期间中国梦宣传教育活动的专门方案,在突出思想内涵、增强认知认同上下功夫,在把握实践要求、推动实际工作上下功夫,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。各地教育部门和学校负责同志要走进基层、走进师生,参与和推动中国梦宣传教育活动。要充分发挥基层党支部、共青团和学生组织的优势,激发广大师生参与宣传教育、推动学习工作的积极性主动性。

  二、着力引导师生深刻领会中国梦的精神实质。中国梦视野宽广、内涵丰富,升华了我们党的执政理念,是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。要引导师生学习领会中国梦的精神实质,把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循,把握好中国梦是人民的梦这一本质属性,进一步坚定自信、增强自觉、实现自强,努力为建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国作贡献。要引导师生深刻认识奋斗是成就事业的基石,唯有奋斗才能踏进梦想之门,把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动,心往一块想、劲往一处使,汇聚起实现中国梦的强大力量。

  三、切实把中国梦宣传教育融入育人全过程。各地各校要把深化中国梦宣传教育,同中国特色社会主义宣传教育结合起来,同社会主义核心价值体系建设结合起来,同做好当前各项工作结合起来,引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱,积极投身实现中国梦的生动实践。要把中国梦宣传教育融入各级各类学校教育教学之中,融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中,融入校园文化建设之中,做到进教材、进课堂、进学生头脑。教育系统哲学社会科学、教育科学研究机构和单位要充分发挥优势,组织开展中国梦专题研究,为深化中国梦宣传教育、实现中国梦伟大实践提供有力支撑。

  四、积极创新中国梦宣传教育活动方式与载体。要通过举办报告会、座谈会、专题讲座等形式,集中开展中国梦理论和实践的宣传教育引导。组织学生踊跃参与“我的中国梦”主题征文活动。认真组织学习优秀大学生年度人物和辅导员年度人物的先进事迹。广泛开展青春励志电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。积极开展学雷锋实践活动和志愿服务活动。深入推进节约教育和反对餐桌浪费专项行动。组织参与 “传递青春梦想,共话民族复兴”百万大学生网上接力活动。充分运用微博、微信等新媒体,深入开展“中国梦?学子梦”、“俭约Style”和“我的梦?中国梦”网络文化和书信文化活动等。

  五、进一步加大中国梦宣传教育活动的舆论引导工作。要主动向中央媒体和地方媒体提供宣传素材,充分利用好教育媒体和学校媒体特别是网络媒体,浓墨重彩地宣传中国梦的重大意义、精神实质和实践要求,宣传各地各校开展宣传教育活动的好做法、好经验,努力营造深化中国梦宣传教育活动的浓厚氛围。

  中共教育部党组

  2013年4月10日

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 教育部:利用"五四"节点深入贯彻总书记讲话精神
· 中共教育部党组关于深入学习贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才重要指示精神开展“五四”系列主题教育活动的通知
· 教育史上的5月4日
· 中央网信办团中央部署"五四"开展"双争"主题活动
· 关于教育系统学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神的通知
· 青春逐梦:五四 不同时代的青春记忆
· 央视五四晚会唱响“中国梦”
· 2013"五四"前夕写给青年教师:向着太阳唱出歌
· 教育部:引导青年学生树立对国家对人民的责任感
· 北京:为关爱农民工子女推出七大项目做示范
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com