首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育考试 > 普通高等学校招生考试 > 各地高考
江苏湖北回应数万高考计划支援中西部:本省录取率将不降反升
2016-05-12  澎湃新闻记者 徐晓阳  

字体大小:

  日前,针对“跨省招生计划支持中西部地区”引起的省内高考录取率下降担忧,湖北、江苏分别作出回应称,今年省内高考各批次录取率不会下降,甚至会略有提高。

  湖北省教育厅:高考录取率或比去年略有上升

  近年来,为促进高等教育入学机会公平,缩小省际间高考录取率的差距,教育部、国家发改委安排湖北、江苏、浙江等省面向中西部省(区)编制招生计划。其中,2016年安排湖北省地方高校编制4万名计划支持中西部;安排江苏省地方高校编制3.8万名计划支持中西部和录取率较低的人口大省。

  这一政策引发了江苏、湖北两省家长与考生的担忧:计划支援外省市后,本省招生计划是否会减少?高考录取率是否会下降?

  针对上述疑虑,湖北省教育厅相关负责人近日回应人民网记者称,今年该省高考录取率至少与去年持平,甚至略有上升。4万名跨省招生计划为指导性计划,而非指令性计划,既可作本科计划安排,也可作专科计划安排。

  上述负责人表示,湖北省教育厅将既支持中西部地区教育,也维护本省考生的切身利益。今年将继续在确保省属高校出省计划与去年大致持平的前提下,进一步优化本科、专科出省计划结构,弹性执行该计划。同时通过调控,保证出省计划和进省计划的院校办学层次和办学水平大致相当。

  湖北省如何保证各批次录取率不降?上述负责人表示,今年国家下达湖北省省属高校本科招生计划比去年增加2300人,而该省普通高中毕业生高考报名人数比去年减少1.8万人。湖北省教育厅将积极争取省外重点高校,特别是“985”和“211”高校,根据湖北省高考生源情况向该省多投放招生计划;在招生录取过程中,湖北省还将通过再次征集意愿、高职高专补录等方式,为广大考生创造更多的升学机会。综合上述各因素,预计该省2016年各批次高考录取率与去年持平,甚至有所上升。

  江苏教育厅:省内录取率不降并协调高校扩招

  5月11日上午,江苏省教育厅通过其官方微博公布了《关于2016年江苏高等学校跨省招生计划的说明》(以下简称《说明》),表示调出的3.8万个招生计划不会影响本省学生的高招录取。

  在《说明》中,江苏省教育厅表示,今年该省承担国家专项计划66450个,比2015年增加26350个。其中本科29950个,比2015年增加9350个;专科36500个,比2015年增加17000个。国家专项计划主要安排在河南、广西、贵州、甘肃等10多个中西部省份和录取率较低的人口大省等地区招生。

  江苏省教育厅表示,在有专项计划安排的有关省份中,该省本科调出专项任务计划占本科总计划的比例较低。其中关于38000人的调出计划为指导性计划,既可安排本科,也可安排专科。具体安排为本科9000人和专科29000人,已经充分考虑了省内高考考生的本专科录取率不降低的因素。

  江苏省教育厅表示,随着高等教育资源总量不断扩大、高考生源的逐年下降,江苏省高考各批次录取率逐年提升。今年,该省高考报名人数为36.04万,比去年下降3.25万人,调出计划不会影响考生本专科各批次录取比例。教育厅预计,今年江苏省高考录取比例将不低于去年,甚至略有提高。

  此外,江苏省教育厅表示,将积极争取有关省份和部委属高校继续扩大在江苏本科计划投放规模。录取期间,省教育厅还将积极加强与“985”、“211”院校沟通,商请上述学校充分考虑江苏高中教育水平较高,生源较好等情况,争取录取时追加更多的优质计划,进一步提高江苏省考生本科录取比例。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 全国1291万考生迎来2023年高考
· 今年高考结束了,高考未来再思考
· “硬核”科技元素贯穿今年高考语文试卷
· 又到一年高考时,应该让考生和家长知道高考的隐形功能了
· 加油吧,1078万考生
· 2021年高考时间公布 教育部要求运用信息化手段加强志愿填报指导
· 聚焦2020高考:今年高考题,看点在哪里
· 教育部 公安部联合指挥调度全国高考工作
· 防控常态化,高考如何战疫?
· 教育部:坚持最高标准最严要求做好2020年高考工作
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com