中国教育

教育：缩小东西差距的内在力量

——从盐城师范学院新疆支教看东部教育西行

　　今年是西部大开发十周年。十年前，中央提出的西部大开发奏响了支援西部、共同发展的号角；十年来，西部地区的一举一动都牵动着国人的心，尤其是教育问题，因其关系到西部地区今后的发展走向而备受关注。

　　由于历史及区域发展不平衡等原因，东西部的教育一直存有巨大差距。如今，在西部地区GDP增长年均11.6%，民生、医疗、生态等均发生根本好转的条件下，西部地区的教育有没有实质性的发展？东部的教育又可以为西部做些什么？为了探究这些问题，记者到新疆、甘肃等地采访后，感慨颇多。

　　教育投入不足：输在起点

　　相关部门提供的一组数据让人心里一颤：十年来，西部和东部地区人均GDP从7000元拉大到21000元。专家表示，两地差距的背后有着更深层的原因，教育水平的拉大是关键之一。

　　教育投入不足是西部教育落后的一个重要原因。新疆大学学科带头人阿不都拉·阿巴斯告诉记者，喀什师范学院每年承担自治区中小学双语教师培训任务有7000人左右，但学院占地面积仅有460多亩，仅为教育部校园占地面积标准的一半。投入不足导致西部地区的师资力量、教育设备和教育观念均与东部地区有着很大差别。

　　在甘肃走访一些乡村学校，记者发现，很多农村小学仍然没有开设英语、计算机等课程。在这些学校的办公室，教师的桌上仍像过去一样摆放着一本书、一本教参，和一些零散堆放的粉笔头。在一所农村学校，一位姓李的教师告诉记者，学校的几位老师只是初中毕业，英语基本上只会读26个字母，电脑更没摸过。

　　来到新疆哈密伊吾幼教中心办公室，遇到了来自盐城师范学院的支教学生李睿，她正在专心致志地画一幅水彩画，说是为了上课准备的辅助教具。“大城市里司空见惯的多媒体在这儿基本上都见不到，老师上课几乎没有任何辅助教具，而在内地只要从网上直接下载就可以了。”这位来自南京的姑娘支教只有三个多月，却已经对东西部教育差距体会很深。

　　教育是一切发展的基石。在东部教育日益均衡化、优质化的今天，如果西部地区的教育水平仍然没有大的提高，东西差距何日能消除？

　　教育人才匮乏：差距的根本

　　投入不足影响的不仅是教育的硬件水平，还有教育人才的集聚。

　　在哈密市十中，记者看到了几栋小楼俊秀挺拔，校园的干净清爽并不亚于东部的学校。这么好的硬件设施背后，却是“教师荒”的现实。提到教师，本来还一脸喜色的校长王庭权有点黯然：“虽然我们学校的硬件设施还算可以，可是还有不少课程开不起来。前不久，东部来的支教学生帮我们学校做了一场大型的心理辅导活动，学生反响很好。这样的活动我们从来没有组织过，因为我们没有心理学方面的教师。”

　　有好校舍却没有好教师，这在西部不少地方已经成为普遍现象。“现在不少地方提到重视教育，就把资金投入到校舍上。当然这是必要的，可如果没有好的教师，再漂亮的校舍又有什么用呢？”新疆维吾尔自治区政府副主席靳诺说。这位从教育部调来的女领导对教育问题最为关切。她告诉记者，在30年前的东部地区，最漂亮的建筑肯定是校舍。可如今，东部地区已经把更多的注意力放在如何培养优秀的教师身上，而西部地区的教师却在大量外流。