融入科研才能不失自我

　　宁夏大学校园网于1994年11月起筹建，是全国第一批100所入网高校之一。从1994年参与这一建设起，高玉琢亲身经历了校园网和CERNET主节点从无到有，从弱到强的发展历程，经历了信息化建设的大小事务。用他的话说：“看着它长大，每天都在想着它怎么才能更好地发展。”

　　他坚持以科研促发展的思路，他说：“学校的大局是人才培养，通过教学和科研培养创新人才。”网络中心要发展，就要融入到学校的学科建设和科研中去。从小了说，只有融入，才能了解其需求并提供更好的服务;从大了说，只有融入，才能找到自己的位置，谋求更深层次的发展。为此，他们积极申请并承担学校、自治区和国家级科研项目和学校重点学科的建设。

　　宁夏节点连接四所省属本科院校、13所职业技术学院和宁夏地区科研院所，目前达31家。尤其西部大学校园网项目的实施，基础设施得到迅速发展。伴随着宁夏大学在科研和学科建设的发展，高玉琢开始关注如何更好地支撑学校乃至全区的科研发展，为学科和科研提供良好的网络平台。

　　2007年2月，宁夏大学田军仓教授主持完成的《宁夏干旱地区节水灌溉关键技术研究与应用》项目，荣获国家科技进步二等奖，并获得何梁何利奖。目前学校科研气氛活跃，科研经费大幅增加，先后建成多个国家级重点实验室或培育基地。在今年的科技部科技支撑项目中，宁夏地区有6个项目，而宁夏大学主持或参与了所有的项目。在学科建设上，宁夏大学目前已经建立了3 个博士点，49个硕士点，68个本科专业。与东部发达地区高校相比，并不突出，但对西部欠发达地区的宁夏来说，则来之不易。这是在各级主管部门和全社会的支持下，经过几代“宁大人”不懈努力的结果。学校对科研关注，作为网络服务中心负责人的高玉琢也一直在关注，他要求网络中心的技术人员要了解全校不同学科的需求，以便为他们提供更多、更好的技术支持和服务。近两年来，他发现有的学科，如计算数学、并行计算与高性能计算和理论化学计算等学科的导师或研究生，常常要千里迢迢地跑到中科院、上海超级计算中心等单位完成其科研或毕业论文所需的计算。随着学校的学科建设和科研的进一步发展，这类现象也越来越多，他认为学校已经到了建设自己的高性能计算中心的时候了。目前，他与他的团队已完成了宁夏大学高性能计算机中心建设方案，这个中心的建成将会极大提升宁夏大学及宁夏地区的科研水平，为不同领域的计算需求提供良好的计算平台。