校园网渗透到日常生活中

　　王教授介绍吉林大学校园网是东北地区规模最大的校园网,覆盖吉林大学6个校区，目前实际接入用户已超过90%。接受本刊采访时，王教授打开自己的电脑说：“这是我们自主开发的校园网在线查阅系统，可随时观查网络的动态变化。现在有43824台计算机在网络上运行，这不是信息点数，而是实际计算机使用数。”教职工家属区一直是校园网建设的一个难点。建网之初，网络中心发展目标定位为学校教学、科研和管理服务，为全校所有教职工和学生日常生活服务。

　　王教授说“从运营角度讲，这也是一块市场。网络中心用每月20元的低价策略吸引教职工家属接入校园网，现在网络作为基础设施已如水和电一样不可或缺。

　　占领一个赔钱的市场?这样做看似矛盾，但他说：“虽然引入了运营观念，但校园网不是以赚钱为目的，而是作为教职工引以为豪的福利待遇。”

　　随着校园网的运营制度不断完善，自2000年合校以来，他们已能自负盈亏，这样不仅节约了学校资金，更重要的是给师生们带来了实惠。现在，师生们能随时访问学校授权网站，享受到包括图书馆在内的资源，在家里或宿舍也可以实施远程授课等。”王教授把校园网比作自己的孩子，看着他从无到有，从小到大，从硬件设施、软件平台到服务模式不断的发展、完善。谈到未来，王教授说，他关注的是服务内容和模式的转变。我们不仅要“修路”，还要

　　“造车”、“配货”，搭建基础平台，协调学校其他部门开发更多、更好的应用工具，在学校信息化整体建设中发挥更大的作用。兴趣是选择的方向标回忆自己事业的发展历程，王教授说，每一次面临选择，他都会以兴趣爱好为出发点，使兴趣与工作相结合，这样干起来会更有动力、更有激情。他告诫自己的学生，要善于发现、培养自己的兴趣和爱好，选准方向后，要全力以赴。

　　上个世纪80年代初，在北京师范大学学习数学专业的王德民，大二时首次接触到计算机。“我的人生方向和事业方向也在那时就确定了。”王教授说，“大学毕业时，为了坚持自己喜欢的方向，我放弃了留北京的机会，回到吉林工业大学计算机系软件教研室任教。”在后来的工作中，他都没有脱离自己的爱好和兴趣。这或许也是他善于寻找人生平衡点的一个内在因素。