人类所有的活动最根本的目的都是为了使人类生活得更美好，无论是提高物质生活水平，还是提升精神层次，任何有别于这样根本目的的活动都属于异化。科研作为人类最重要的活动之一，也应该是为了这样一个根本目的，而不只是为了发表论文，论文仅是科研过程中的副产品。科研活动提高了人类认识物质世界和改造物质世界的能力，新的科学认知要及时传播，有了科研成果一定要及时转化，要为经济建设服务，要为人们的精神生活服务，这才是我们科研工作的根本目的。

　　我们的科研导向有问题，高等学校的科研工作不是为了写论文。科研论文只是科研活动的副产品，是用作学术交流的，但现在简单、量化的评价导向使论文偏离了本来的用途，导致了科研工作的异化，忽略了论文本身的学术价值和科研人员的研究能力，不仅影响了科研成果的转化和科研工作者的积极性，也导致科研的投入产出不够理想。

　　当科研论文成了评估个人学术能力和大学办学水平的主要指标，甚至成为科研人员的“唯一追求”，造成优秀稿件外流，导致国家资助的科研成果不是先在国内同行中交流，论文资源绝大部分掌握在国外几家出版集团手上，很多优秀论文首先用英文发表在国外期刊上，而后再由图书馆等机构花高额费用批量买回供国内学者检索阅读。在重视论文数量、期刊影响因子、核心期刊的“指挥棒”下，科研人员为了应对各种考核评价，研究生为顺利获得学位，发表论文已不仅仅是为了学术交流，而主要是为了满足职称和学位评定的期刊分区要求，是严重的异化现象。这不仅是对科技资源和人生的双重浪费，也从一定程度上丧失了对国家自主知识产权的掌控。

　　要还科研工作的本来目的，要把科研导向从论文导向变成问题导向。目前，高校教师是围着经费转，围着发表论文转，如果能够变成围绕企业的技术难题来转，那情况就会有较大的改善。国家相关部门要做好针对不同行业和机构相关政策的协调，因为企业和高校是两种不同的体系。企业有自己的文化，有自己的考核体系；高校也有自己的文化，有自己的考核体系。教授评职称、申请项目经费等，都需要论文，这是一个生态体系。现在我们把科学家当成一种职业，是职业就会有生存的问题，有效益的问题，有利益最大化的问题，所以这跟其他行业没有本质区别，都会出现这样那样的问题。改变这种现状，需要大学和企业共同努力，更需要相关主管部门出台相应政策，推出新的评价导向。（主编李志民）