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编者按：与纷乱的春天一起到来的，是学生自杀和杀人的“旺季”。短短10天内，四川大学发生两起血案；常州一高中生跳楼自杀；九江某中学一女生遭同班男生割喉身亡……一起起杀人伤人事件惨不忍睹，这些本该灿烂绽放的青春，就这样悄无声息的凋零在一片叹息声中。青少年时期，国外称之为“危险年龄”。这时期青少年思维的独立性、批判性有了显著的发展，但又有较多的片面性和主观性，行为不易预测，也最容易产生心理问题。

大学生自杀猝死事件频发开展生命教育刻不容缓

　　日前，上海市教委向社会发布的《2009年上海高校大学生安全情况通报》中透露，2009年高校安全事故共造成24人死亡，其中自杀身亡的大学生13人，因突发疾病猝死的大学生7人，分别占本年度大学生安全事故死亡人数的54.17%和29.17%。专家呼吁，涉世不深的大学生自我防范意识淡薄，面对各种压力，容易造成心理偏差而走向极端。全社会要更多关注孩子早期成长环境，避免形成人格缺陷，亟须完善家庭、学校、社会三位一体的预防体系… [详细] [讨论]
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　● 触目惊心：不该凋零的花朵……

案例一：花季高中女生相继跳楼家长吁设“抗压课程”
　　祁阳二中高二347班的一名女生因为不堪学习压力，从宿舍四楼的阳台上跳下… [详细] [讨论]
案例二：广东一初中生教室内泼硫酸致18名同学烧伤
　　广东陆丰市甲东镇甲东中学一名初二级学生自带硫酸泼洒同学，造成18名学生不同程度受伤… [详细] [讨论]
案例三：常州三中高一男生从15楼跳楼身亡

　　4月6日清晨5点半左右，常州三中高一某班的乐乐从15楼跳下，结束了自己的生命…[详细] [讨论]
案例四：因情感纠纷高三女生遭同班男生割喉身亡
　　昨日，佛山南海警方通报了九江某中学一宗高三女生被杀案。作案嫌疑人随后被警方迅速…[详细] [讨论]
案例五：川大10天发生两起血案专家呼吁建心理预警机制
　　 4月7日晚6时30分许，四川大学江安校区18舍，一陈姓男生用刀划破王姓男生右侧颈动脉血管，伤者失血过多，救治无效死亡… [详细] [讨论]

应学俊：如何让死神远离校园？
往日校园的宁静、安详哪里去了… [详细]

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张中山：学生心理安全系列谈
学生心理安全是学生人身安全的重要…[详细]

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　● 多重保障：把握心的航向

[原因分析] 学校生活对学生的身心健康影响很大

　　学校因素主要有学校教育条件、生活条件，以及师生关系、同伴关系等。这些条件和关系如果处理不当，就会影响学生的身心健康发展… [详细]
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　· 肖玮：学校心理教育的原则与策略探析

[措施建议] 让学校环境适合学生心理健康发展

　　优美的校园环境，高雅的“墙壁文化”，良好的校风、班风催人上进，使人际关系和谐，有利于学生心理健康状况得到改善和提高… [详细]
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　· 加强学校软环境建设提高学生心理健康的水平

[原因分析] 不良家庭环境容易造成孩子心理异常

　　这些因素主要有：家庭主要成员变动，如父母死亡、离异或再婚等；家庭关系紧张，如父母关系、兄弟姐妹关系不和谐，家庭情感气氛冷漠… [详细]
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　· 家长：孩子你为何跳楼？

[措施建议] 家长要全面了解孩子,提出恰当目标

　　要帮助家长全面了解自己的孩子,对自己的孩子要有恰如其分的估计,提出恰当的目标,减轻学生来自家庭的压力… [详细]
　· 和云峰：给孩子一盏明灯
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　· 谈家庭对孩子心理健康教育的影响

[原因分析] 种种不健康思想和行为毒害学生心灵

　　社会生活中的种种不健康的思想、情感和行为，严重地毒害着学生的心灵。特别在当前，人与人之间的交往日益广泛，各种社会传媒的作用… [详细]
　· 南平惨案透视社会的心理健康防御系统
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[措施建议] 全社会要为学生创造宽松的心理环境

　　为学生的健康成长创造一个良好的社会文化氛围,使他们能够真正地明辨是非,认清主流,达到正确的学习与模仿,学会积极地适应社会… [详细]
　· 吴乃温：跳出安全抓安全
　· 东方木：从校园安全事故频发说开去

[原因分析] 生理上的迅速成长打破了身心平衡

　　这时期青少年思维的独立性、批判性有了显著的发展，他们精力旺盛，感情充沛，但带有冲动性，不善于克制，也最容易产生心理问题… [详细]

[措施建议] 正视自己积极面对客观现实

　　从容不迫地处理在工作、学习和人际关系中遇到的各种问题，同时要敢于正视自己，用积极的态度和有效的行动去面对客观现实… [详细]

· 心理健康的定义：
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步…[详细]
· 心理健康的标准
　　一、具有充分的适应力；
　　二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；
　　三、生活的目标切合实际；
　　四、不脱离现实环境；
　　五、能保持人格的完整与和谐；
　　六、善于从经验中学习；
　　七、能保持良好的人际关系… [详细]

　● 相关事件：南平之痛，痛难平！

我有话要说>>

福建南平一小学发生特大凶杀案 8名孩子死亡

　　3月23日早上7点24分，南平实验小学门口发生一重大凶杀案，造成当场死亡3人，送医院救治10人，经抢救无效后又死亡5人。截止记者近12时发稿时，这起凶杀事件死亡8人，受伤5人… [详细] [讨论]
南平小学生给血案凶手写信：要杀应该杀贪官
　　福建南平一小学生在给校园惨案凶手郑民生的信中写道，我看着那些无辜的小伙伴受到伤害，就想把你碎尸万段，你要真忍不住仇恨，你就去杀那些贪官… [详细] [延伸阅读：南平小学生作文 “要杀就杀贪官”]
南平杀学生案犯判死刑法院认为犯罪动机明确
　　 4月8日上午8时，福建南平市中院开庭审理了“3·23”郑民生故意杀人案，经过3个多小时审理，12时12分左右，主审法官宣判，郑民生犯故意杀人罪，判处死刑… [详细] [评论：南平惨案不存在如果！]
福建南平杀学生案案犯只愿承担三成责任
　　庭审中郑民生毫无悔意，没有向死伤者亲属表示歉意。当审判长问其如何承担责任时，郑民生说，“真正的原因是姓叶的导致的，我承担30%”… [详细] [外媒：南平恶性杀人事件凸显中国社会保障不健全]

雷思明：从南平实小凶杀案反思学生安全保护
　　应当深刻反思：我们该如何加强对未成年学童的安全保护…[详细]

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· 阳光：南平之痛，痛难平

韦步峰：南平杀童惨案谁之过？
　　惨案发生了，难道仅仅是那个丧心病狂的恶魔的错？在我们将…[详细]

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· 东方木：南平血案给我们上了沉痛的一课

后记：这一起起恶性案件留给我们的不只是哀婉叹息，我们更应冷静下来思考：如何让孩子身心健康地学习成长，让他们的身心沐浴在灿烂的阳光之下？苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育。”让学生学会爱自己，也爱别人。让暴力远离校园，让人道主义的情怀注满心田。这不仅仅是老师的责任，更是家庭的责任、社会的责任。

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