中国教育

　　贵州省制定出台《关于印发进一步加强留守儿童困境儿童关爱救助保护工作实施方案的通知》，全面做好留守儿童困境儿童关爱救助保护工作。

　　加强信息台帐建设和动态管理。抓好留守儿童困境儿童排查、认定和建档工作，切实做到册上有名、心中有人、及时更新、动态管理。每学期开学一周内，集中对中小学（幼儿园）留守儿童困境儿童进行排查，对排查认定的留守儿童和困境儿童，按照“一人一卡一策”规范建档。坚持留守儿童困境儿童档案信息、台帐建设与学籍信息相对应，全面记录心理疏导、学业辅导、生活资助、安全监管、行为养成等方面的情况。

　　认真抓好“控辍保学”工作。全面落实“控辍保学”工作政府线、教育线“双线”目标责任制和县长、教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长等“七长”负责制，严格执行整班移交、排查报告、辍学生劝返复学等规章制度。每年2月和8月都组织开展“控辍保学”宣传月活动，积极营造“控辍保学”良好社会氛围，保障留守儿童困境儿童接受义务教育权利。加强中小学生学籍信息系统建设，规范学籍日常管理和变动管理，定期对学籍变动情况进行分析，重点监控辍学现象。

　　加快推进“新两基”工作。贯彻落实《“县域县义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条》文件精神，全面改善农村薄弱学校办学条件，加快推进标准化农村寄宿制学校建设和标准化农村留守儿童之家、学校少年宫、心理咨询室、亲情聊天室、学校警务室建设。计划到2017年底，每个乡（镇）建成1所标准化农村寄宿制学校，配套建成1个标准化农村留守儿童之家和学校少年宫，实现有寄宿需求的农村留守儿童学生小学80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。

　　积极拓展关爱服务活动载体。开展“四在学校？幸福校园”活动，按照“六化四园”（规划、硬化、绿化、净化、文化、信息化，校园、花园、学园、乐园）标准，建设各级各类学校。实施“贵州特色”营养改善计划，落实留守儿童寄宿生生活费补助、免费教科书等政策。深入开展“三生、四爱、五心、五好”素质教育主题活动，全面推进100所示范校创建工作。充分利用示范性综合实践基地、青少年活动中心、校外教育基地、标准化农村留守儿童之家、学校少年宫等载体，为留守儿童困境儿童提供学习交流和活动娱乐的场所。