中国教育

　　本报北京10月26日讯（记者 余冠仕 柴葳）在全国哲学社会科学的人才、项目、经费、成果、获奖等方面，高校现在已经稳占全国85%以上，成为我国哲学社会科学名副其实的主力军。这是教育部社科司有关负责人在今天举行的教育部2009年第15次新闻发布会上介绍的。

　　相关链接：教育部第15次新闻发布会文字实录

　　“2003年‘繁荣计划’实施时，高校在这些方面的研究力量大约只占全国的2/3。”这位负责人作了一番对比。

　　2003年2月，教育部启动“高校哲学社会科学繁荣计划”。该计划包括六个子计划，即重大课题攻关计划、重点研究基地建设计划、人才培养和奖励计划、学术精品奖励计划、文科教育改革计划、基础设施和信息化建设计划。

　　据了解，7年来，我国高校哲学社会科学发展迅速。累计投入经费10亿元左右，2003年经费不足5000万元，2009年达到4亿元，实现了快速增长；教育部设立的重大项目约2000项，一般项目1万项，形成了由重大攻关项目、重点研究基地项目、一般项目、专项任务项目、后期资助项目构成的较为科学合理的项目资助体系；在全国66所高校设立了150多个人文社科方面的重点研究基地，带动各地建立了400多个省级重点研究基地。

　　作为“繁荣计划”的一项重要内容和标志性举措，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成效卓著。这位负责人介绍，重大课题攻关项目以解决国家经济建设和社会发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和现实问题，以及人文社会科学基础学科领域的重大问题和前沿问题为主攻方向。每年评审立项40个重大项目，每个项目资助30万至80万元，这一资助力度在全国社科类研究政府支持的项目中是最高的。今年的40个项目也在评审过程中。

　　“繁荣计划”实施以来，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共设立235项，会聚了研究人员3000多名，推出学术专著700多部，发表研究论文6000多篇，提交各类咨询报告800多份。

　　这位负责人说，这些成果为推进马克思主义中国化，为服务党和政府决策，为弘扬中华优秀文化和建设中华民族共有精神家园，发挥了重要作用。

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