中国教育

　　〔综述〕2005年，人民教育出版社在政治思想、队伍建设、科研、编辑、出版以及管理等方面均取得了很大的成绩。这一年，人教社搬进了新的办公大楼，并在新的办公大楼举行了55周年社庆。教育部部长周济、副部长陈小娅等出席大会，国务委员陈至立、新闻出版总署署长石宗源发了贺信。李鹏、李岚清、李铁映等多位领导和专家、学者分别写了题词。

　　〔加强领导队伍建设〕为健全社领导班子的梯队建设，根据出版社发展的要求，经民主推荐、征求群众意见、社务会议和党政联席会议确认、公开答辩竞争等程序，选拔出4名社级助理。社属企业中国教育图书进出口公司也顺利完成领导班子的补充选拔任命工作。

　　〔编辑、出版、科研工作进展顺利〕2005年，全社纸质各级各类教材和一般图书共发稿3526种，出版2986种，实际印制品种4640种；销售码洋、销售实洋、实际回款比2004年分别增长18%、25%和20%。在全面完成义务教育各科课程标准实验教材编写出版任务的基础上，普通高中课程标准实验教材完成了语文、数学（A版和B版）、英语、日语、俄语、物理、化学、历史、地理、体育与健康、美术等学科必修教材和选修教材的编写和送审工作，其中选修教材通过教育部审查的品种有63种。普通高中课程标准《思想政治》实验教材由教育部组织专家统一编写，经教育部批准，由人教社出版。电子音像产品中，录音带发稿158种345盒，DVD光盘发稿38种236片，VCD光盘发稿125种464片，CD|ROM共发稿59种65片，投影制品共发稿44种3758片。人民教育出版社自2003年根据国家统一部署参与全国农村中小学现代远程教育教学光盘项目以来，根据教育部的指示和项目的要求，为项目量身定做了“小班教学”形式的DVD教学光盘和其他类型的教师培训、小学素材等类型的光盘，在28个省、自治区、直辖市的2098个县使用，得到了广泛的支持和好评。截至2005年底，共开发、制作“小班教学”DVD教学光盘共计2038课时506片，覆盖小学阶段的语文、数学、英语、音乐、美术、品德、科学7个学科，52册教材。

　　2005年是人教社到课程改革实验区培训教师数量最多、培训场次最多、培训涉及面最广的一年，全年共组织培训3228场，派出专家3800人次，足迹遍及全国，培训教师达到50万人次。同时，为落实人员，确保培训工作渠道畅通，还开发了一套专门用于培训通知、反馈、统计和支付讲课费的计算机反馈系统，保证了培训工作顺利有序地开展。全年完成的培训文字材料共16本、光盘279张，复制7000套，制成培训资料包，免费送给实验地区。组织人员对15个实验区进行了回访、调研，随堂听课400多节，参加座谈会数百场，实地了解了人教版教材的使用情况，听取了实验区老师、学生和教研员对人教版教材的内容、质量、培训和服务等方面的意见和建议。

　　为纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年，人民教育出版社编辑出版了《日本侵华教育全史》（四卷本）。完成了《科教兴国战略研究丛书》（14卷）、《中国特级教师文库》（20册）、《中国当代教育论丛》（10卷）等“十五”规划重要图书的编辑出版工作，完成了教育部立项的8部国家规划高校教材的编辑出版工作。

　　在科研方面，人教社（课程教材研究所）承担的“十五”国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”（共35个分课题）已做好结题准备；出版社（课程教材研究所）承担的5项教育部重点课题以及与上海教科院共同承担的1项教育部重点课题也进入了关键的研究阶段。各课题组还召开了相应的全国性研讨会，扩大了课题研究的影响；完成了《中小学教材出版发行体制改革研究》和《各种版本中小学教材价格比较与分析》等课题的调研工作；针对当前中小学教材的价格问题，完成了《中小学教材印张及定价情况分析报告》，对中小学教材的成本进行科学细致的计算，提出出版社能够承担的教材降价幅度。

　　〔加强科学管理和规章制度建设〕2005年，人教社进一步加强了科学管理。根据我国文化体制改革的要求和我社发展的实际状况，提出了“一二三四五”的发展战略，即：一个中心（中小学教材为中心），两个侧翼（其他各级各类教材与教育图书期刊、电子音像及网络产品为两翼），三个一流（建一流队伍、编一流教材、创一流产业），四个确保（确保把社会效益放在第一位，确保全社经济增长与国民经济发展同步，确保全社综合实力逐年增强，确保员工福利与经济效益同步增长），五个坚持（坚持党的宗旨，始终服务大局；坚持先进文化的前进方向，繁荣教育出版事业；坚持科学发展观，构建和谐组织；坚持与时俱进，勇于改革创新；坚持求真务实，实现做强做大）。

　　2005年，人教社共制定和修订了12项重要规章制度，完成对《人民教育出版社规章制度汇编》的修订，增加了近年来发布和修订的27项规章制度。该汇编印发给每个职工，有力地促进了出版社管理制度化、规范化。为了进一步优化选题，加强选题管理，做好选题论证和审批工作，成立了选题论证委员会，全年共召开选题论证会5次，讨论选题161个。

　　〔社庆55周年〕2005年，是人民教育出版社建社55周年。55年来，人教社先后研究、编写、出版了十套供全国使用的中小学教材，出版各级各类出版物三万多种，发行量超过600亿册；人教版图书、期刊、电子音像产品多次获得国家级大奖；出书品种、造货总量、销售收入、利税总额都居全国同行业前列；在科学研究方面，承担的国家级和教育部重点科研课题均取得多方面的成果，从而夯实了教材编写的基础，加强了同各地各校的合作。

　　12月10日，人民教育出版社在新业务大楼举行了建社55周年庆祝会。教育部部长周济、副部长陈小娅、新闻出版总署副署长邬书林、教育部部长助理郭向远、中宣部出版局局长张小影和教育部、新闻出版总署、中宣部出版局等有关单位领导、代表及人教社员工、离退休老同志共600余人参加了大会。

　　李鹏、李岚清、全国人大常委会副委员长李铁映、韩启德分别为人民教育出版社建社55周年题词。李鹏的题词是：“继承发扬品牌优势，编好出好教育图书”，李岚清的题词是：“编一流教材，育未来人才”，李铁映的题词是：“让每个孩子成功”，韩启德的题词是：“追求卓越，出版精品”。教育部老领导何东昌、柳斌，新闻出版总署副署长柳斌杰，著名专家、教授吴文俊、袁隆平、王蒙、任继愈等也为人教社社庆题了词。

　　会上，教育部副部长陈小娅和新闻出版总署副署长邬书林分别宣读了国务委员陈至立、新闻出版总署署长石宗源的贺信，教育部部长周济发表了重要讲话。

　　陈至立在贺信中向人教社全体编辑人员和干部职工表示热烈祝贺。贺信说，人民教育出版社是新中国成立以后建立的第一个专业出版社。55年来，人民教育出版社在党和国家几代领导人的关心和关怀下，与时俱进，勇于探索，服务教育，成为我国最大的基础教育教材和教育图书建设基地，为发展我国基础教育事业，提高中华民族素质，做出了重要贡献。陈至立指出，国家要发展，教育是基础，教育发展中基础教育又至关重要。希望人教社不断开拓进取，努力改革创新，转换机制，提高编写出版质量，以质量争主流，以创新求发展，为培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，为全面建设小康社会做出新的更大贡献。

　　石宗源在贺信中高度评价了人教社55年来竭诚为全国基础教育事业服务，在改革、发展和队伍建设方面取得的可喜成绩。他希望人教社充分发挥自身优势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，以高度的政治责任感和良好的精神风貌、扎实的工作作风，努力开创全社改革发展的新局面，力争在“十一五”期间取得新的更大的成绩。

　　周济代表教育部，向人民教育出版社全体员工表示热烈的祝贺和诚挚的问候。他在讲话中说，55年来，人民教育出版社认真贯彻党的教育方针和国家出版工作方针政策，艰苦奋斗，开拓进取，发展成为我国最大的基础教育教材建设基地。55年来，人教社的优秀教材陪伴了一代又一代青少年学生茁壮成长，为我国教育事业的发展，为提高中华民族素质，做出了重要而特殊的贡献。周济希望人民教育出版社在新的历史时期，努力实现人教社发展史上新的跨越。他强调，人教社特别要注意抓好以下几项工作：1.进一步加强宏观思考和战略研究，谋划发展，规划未来。2.坚持坚定正确的政治方向。3.不断提高教材质量。4.坚持深化改革，开拓创新。周济最后希望人民教育出版社继续充当基础教育课程教材改革的排头兵，努力为国家、为人民、为学生编写、出版更多更好的教材，为办好让人民满意的教育作出新的更大的贡献。

　　庆祝会上，人民教育出版社向西部10个省、自治区、直辖市捐赠300万元教育图书和电子音像出版物；向朱德同志童年就读的四川省仪陇县琳琅小学、辽宁省丹东市毛岸英学校、新疆吐鲁番市亚尔学校和陕西省白水县杨上小学共捐资120万元，以帮助学校建设教学楼和购置教学设备。两项共计420万元。

　　为配合社庆，人民教育出版社策划了《人民教育出版社建社55周年纪念》邮资信封，编印了《人民教育出版社建社55周年大事记》，建立了社史陈列室，并以课程教材研究所名义组织了多场迎社庆学术系列讲座。

撰稿　邢克斌        
审稿　魏国栋　吕　达