中国教育

　　〔综述〕2005年，在教育部、新闻出版总署等上级机关领导下，高等教育出版社（简称高教社）按照科学发展观的要求，抢抓机遇，成绩显著，社会效益和经济效益都取得了丰硕的成果。在社会效益方面，为广大师生和其他读者继续提供了大量的优质产品和良好的服务，出版的图书获得了高等教育国家级教学成果奖一等奖7项，二等奖3项。在经济效益方面，高等教育出版社（集团）全年发货码洋超过23亿元，销售回款超过13亿元，完成图书出版总品种近1万种，其中新书2 200多种，已经超额完成全年的经营工作任务。

　　“一体两翼”（整体的教育资源，教育出版业务、经营性和相关多元化业务）的集团化体制初步确立，经营管理水平和生产力水平得到了较大的提升,“一条主线”（以精品教学内容为核心，提供课程整体解决方案和全程教学服务）的业务模式转型开始实施，高教社的改革、发展、管理和党的建设都取得了新的成绩，经营规模、综合实力和市场竞争力仍居于国内出版社前列，业内反响良好，并为建成国际教育资源集团打下了良好的基础。

　　〔制定《五年行动纲要》〕在总结过去几年经验的基础上，审时度势，分析面临形势和把握未来发展趋势的基础上，高教社制定完成了《高等教育出版社（集团）2006年—2010年行动纲要》（以下简称《五年行动纲要》）。《五年行动纲要》进一步将发展目标明确为向全社会提供优质教育资源集成服务、国内一流、国际知名的教育资源企业集团，提出了实施“一体两翼”的体制机制改革战略，“一条主线”的业务模式转型战略，相关多元化的业务布局拓展战略，引进本土化和输出特色化的国际市场竞合战略，并制定了实现发展目标的24条战略举措。进一步明确了今后五年的行动路线和工作重点，为未来发展打下了坚实的基础。

　　〔推进“1015工程”建设〕按照以客户为中心的理念，加快向以精品教学内容为核心、为客户提供优质教学内容集成方案和全方位教学服务的“一条主线”新业务模式的转变，不断提高满足客户需求的质量和水平，为全国高等教育、职业教育提供优质的教学资源和服务。开展了10个大型教学资源库和15个整体教学解决方案的建设（简称“1015工程”）。为加快 “一条主线”新业务模式的转变，全面深入地推进“1015工程”，各出版中心加大了精品教学内容的研发力度，高教社申报教育部“十一五”国家级规划教材3 800种，据不完全统计近10个教学资源库和15个教学内容集成方案进入中期检查阶段，数学资源库和化学资源库完成一期工程建设，已经在部分高等学校进行试点应用。“高等教育百门精品课程教材”确定为高教社今后的主打品牌，目前已推出了20多个项目成果。同时，各出版中心和分社还将数字化优质教学资源建设作为一项重要工作来抓，纷纷建设在线学习资源、实操测试及辅助学习系统、实验实训模拟仿真系统、试题库、课程教学包、考试系统软件和专业教学方案等，学科网站的内容不断丰富，在教学服务和提供教学资源中的作用越来越重要。此外，“马克思主义教材建设工程”完成了部分教材的编写工作，“世界优秀教材中国版”项目也已开始启动实施。

　　〔新业务拓展〕2005年，高教社在新业务拓展方面也取得了阶段性的成果。《中国高等学校学术文摘》的出版工作取得重大进展，与施普林格出版社合作，共同在海外出版《中国高等学校学术文摘》，第一批包括数学、物理、化学等12种期刊。对外汉语教学项目加大推进力度，已经出版了部分教材和其他教学资源。高教社成为中国编辑杂志社的主办单位之一，并派出人员运作《中国编辑》，使中国编辑出版领域最重要的期刊之一转入高教社旗下。南方中心已正式由珠海市政府命名为“南方文化产业园”，园区正在规划建设中，综合业务楼工程进展顺利。高教社控股的第一家大学书店已经在山东泰安成立，并有数家大学书店准备筹建。高教社与湖北电视台签署了战略合作协议，共同建设数字电视频道资源，开展多方面、多层次合作，这是高教社建设“全国教育影视资源集成服务中心”的一个良好开端和重要实践。印务公司进入筹备设立阶段，成立后的印务公司将拓展数字化印刷和印刷材料贸易等业务，同时也将提升高教社的整体价值。

　　〔管理制度建设〕出版社的发展、业务模式的转变和市场竞争的激烈，对经营管理工作提出了越来越高的要求，为适应这种变化和要求，在加强管理制度建设，提升经营管理能力方面做了积极的努力：

　　1.探索实施了“一体两翼”组织架构下的运营机制和管理模式，在“出版业务”一翼，开始实行事业部制；在“经营性业务”一翼，实行公司制，总部的决策中心、控制中心作用得到加强。

　　2.市场营销体系建设取得明显进展。院校代表制度扎实推进，2005年初步在26个省(自治区、直辖市）搭建了31个院校代表工作平台招聘院校代表100多人，渠道建设得到巩固和提高，全社的市场营销能力得到进一步增强。从2005年市场调查分析报告中可以看出，2005年教材市场占有率有明显提高。

　　3.全面预算管理体系不断完善，加强了对预算的全范围、全过程、全员、全额的管理，通过预算的编制、执行、考核等相关集成，提升了高教社的经营管理水平。财务管理开始向经营性财务管理转变，集团化财务管理体制正在建设中。

　　4.人力资源管理工作开始向人力资源规划和开发的模式转变。在引进急需的各类人才的同时，加强了在职员工的培养培训力度，使员工素质逐步适应体制机制改革和业务模式转变的要求。

　　5.技术进步和信息管理取得新成果。内容管理平台项目一期工程完成， 4A教学服务平台进行了改造， ERP三期工程包括上海分社、客户关系管理系统等基本完成。

　　6.新业务模式下的全面质量管理工作和生产管理工作得到加强，进一步完善了管理办法，采取多种措施保证了出版物的质量和水平。

　　〔党的建设〕通过扎实有效地开展共产党员先进性教育的活动，进一步提高了党员素质，党的建设取得了新成绩，党的领导核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到了加强。企业文化建设取得了新进展，崇尚学习、以客户为中心、价值创造、员工与企业共同成长的企业文化初步形成。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，不断解放生产力， 提高生产力, 发展生产力，调动一切积极因素，继续发扬“植根教育， 弘扬文化，服务社会，走向世界”的办社宗旨已经成为培养队伍、建立现代企业制度的重要内容和凝聚力量，不仅使高教社的各项工作得以顺利高效地完成，而且在外部环境日益剧烈变化的今天，增强了应对各种挑战的能力，使高教社在教育行业和社会上的声望得到进一步提升。

撰稿　王敏华
审稿　刘志鹏