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宋庆龄有一个闪光的追求，是“缔造未来”。宋庆龄基金会成立25年来，秉承宋庆龄遗愿，倾情西部乡村教育——援建学校、培训教师、资助女童就学，同时在全国范围内资助优秀贫困大学生，为构建和谐社会增砖添瓦。
让山村教师走出去感受天地
4月下旬，来自陕西、宁夏、云南、四川、重庆5个省区市的250名小学校长聚集西安，参加宋庆龄基金会为他们专门举办的培训班。宋庆龄基金会秘书长李宁说，基金会5年中计划为西部地区免费培训3000名小学教师和校长，去年已经培训了500名教师。
四川省筠连县巡司镇中心小学副校长田锋换乘3次汽车、火车来参加校长培训班，他说：“我们学校处于云贵高原的边缘，在当地还算比较好的，但是，参加培训后才发现与外面的学校相比差距很大，走出来才知道天有多宽，地有多阔，培训对自己有引领和指导作用。”田锋介绍，他们学校的“科学与社会”科目教师熊翔文去年参加培训后，回到学校还对其他教师进行了相关培训。许多接受过培训的教师成为教学新知识、新观念“火种”的播洒者、传递者。
通过问卷调查、实地采访等形式，宋庆龄基金会每次培训前都仔细了解西部地区小学教师、校长的需求，以提高培训的针对性。授课教师有一线的特级教师、研究基础教育的大学教授、教育部有关部门人员，培训方式包括专题讲座、案例分析、分组主题研讨等。
连续两年参与授课的成都武侯区教师继续教育中心副主任、特级教师肖成全说，西部乡村小学教师的观念相对落后，政府解决了农村义务教育学校的经费后，提高教师的素质就更加迫切。去年参加培训的几十名学员至今还与肖老师保持联系，经常沟通教学问题。
点燃贫困学子的希望之光
据统计，我国目前在校贫困大学生约300万，占在校大学生的1/5。宋庆龄基金会资助贫困大学生活动已进行3年，筹集资金1.2亿余元，覆盖31个省区市的90多所大学。
帮困和育人相结合，是宋庆龄基金会资助贫困大学生的特色，通过宋庆龄精神进校园、学生社团活动等形式，基金会引导大学生塑造健全的心理、完善的人格和高尚的品质。实践表明，受助学生的精神境界得到了提升。
“传递爱心，回报社会”是受助学生的心声。西安交通大学材料与工程学院二年级学生闵婷利用假期去陕西省周至县支教，她还到西安市灞桥区儿童村给那些父母受刑的孩子送书籍和食品。
张亮来自湖北省襄樊农村，由于家庭经济困难，他准备放弃读书，是宋庆龄基金会的资助使他又扬起了理想的风帆。张亮在信中说：“我要以优异的成绩来报答你们的恩情，将来我要把你们的爱心和奉献精神发扬光大，尽力让更多的失学孩子重返校园，让他们感受到人间的温暖。” 董洪亮
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