一名教师带百余学生，皖北农村教师流向沿海

　　一名教师带百余学生，一名老师要带70多个学生，有时甚至超过上百个学生。农村教师的大量流失及经费难题，不仅使教学质量面临严峻考验，还造成了农村大量中学生辍学，目前这些问题已成为我省义务教育面临的严峻考验……

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　·农村学校教师流失现象值得关注

　·关于农村教师队伍流失现象的调查

　·“进城热”冲击农村教育 教师大量流失

　·浙边远地区教师流失严重

　　在农村，教师是一个相当“体面”的职业，农村教师是当地少数“有知识”的人，是受到村民们尊敬和爱戴的，是农村教育的中流砥柱。清贫但坚韧是他们留给人们的崇高形象，但现实又是怎样的景象呢……

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　·收入低课程重 甘肃三成农村教师想改行

　·教师为何要想方设法进入城市重点学校

　·经济落后地区教师流失加剧为哪般？

　·稳定农村教师队伍缘何效果不明显

　　面对骨干教师逐渐流失、年轻教师成长无人带教等问题，上海市松江区教师进修学院院长范亦铮曾经一筹莫展。可近日，当上海10个郊县联手成立的“上海市新农村教师教育联盟”开始正常运作时，范亦铮终于舒了口气——农村师资这道阻碍郊县教育发展的难题有解了……

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　·上海寻求农村师资难题破解之道

　·农村教育如何走出师资困局

　　当反复审视眼前这一组组详实的调查数据和一个个发生在农村学校的真实片断时，对于广大农村学校的未来，我们似乎也多了份担忧——教师缺编之困，使原本脆弱的农村教育，就如同一只弱小的蜗牛背上了沉重的壳……

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　·教师缺编：农村教育的一道坎儿

　·关注教师无序流动的背后

　·稳住农村教师，莫让百年大计成空中楼阁

　·农村学校教师流失现象值得关注