首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 师范教育 > 教师新闻
广州推进中小学教师继续教育 构建课程超市
2012-02-01    中国教育报

字体大小:

广州推进中小学教师继续教育
设课程超市 建学分银行

  记者日前从广州市中小学教师继续教育工作会议上获悉,广州市在今后5年将实施师德修养提升、中小学教师学历提升等八大工程,推进中小学教师继续教育。

  广州市将加强培训课程资源建设,建立涵盖满足中小学所有学段、学科的课程体系,构建满足教师不同层次和多样化学习需要的“课程超市”。该市还将建立教师“学分银行”,完善教师培训学分的积累和转换政策,支持鼓励包括学历与非学历、社会培训与教育培训等不同类型学习成果的互认与衔接。

  据了解,至2015年,广州市将组织1000名优秀教师参加海外研修、1万名骨干教师参加专题培训或学历进修、10万名中小学教师参加全员培训,完成名教育专家培养对象50名、名校长培养对象300名、名教师培养对象2000名的培养培训任务。

推荐内容>>教育部负责人就教师专业标准公开征求意见答问
推荐内容>>专家解读:教师专业标准的意义与作用
>>《幼儿园教师专业标准》说明 《小学教师专业标准》说明 《中学教师专业标准》说明
推荐内容>>教育政策法规检索  >>教师队伍建设相关文件  >>师范教育专栏
推荐专栏>>师范教育教师新闻 海外情况 民办教师 高师教育 师教研究发展研究 专题研究
    >>教育新闻综合新闻 学前教育 基教新闻  高教新闻 教师新闻 考试新闻 就业新闻

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 江西中小学教师晋升高级职称 须有乡村基层工作经历
· 教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见
· 新疆结束中小学教师“副高到头”历史
· 关注:多地中小学教师职称评新审方案透视
· 江西中小学教师评高级职称须在乡村校任教1年以上
· 北京将实施中小学教师开放型教学实践活动计划
· 中小学教师职称制度改革“动真格”?
· 聚焦:中小学教师调配该放权了
· 中小学教师定期注册制将实行:清退不合格者
· 中小学教师资格考试面试常见十大问答
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com