首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 合作·活动 > 高顿财经教育 > 财会职场
初入财务职场屡屡不顺?你需要避开这样几条职场“高压线”
2017-02-27  高顿网校  

字体大小:

  “我又想辞职了!”

  前两天的聚会上,朋友小默这样说道。距毕业1年了,而这已经是她毕业后的第三份工作。

  还记得她的第一份工作是在魔都某小型事务所做审计,她不能忍受每天都需要加班到8点多,工作了两个月后,就匆匆辞了职。在家调整了一个多月后,她进了家乡某大型外贸公司做出纳,工作是比以前清闲多了,但薪资,也变成了原来的一半,每个月付个房租,基本所剩无几……

  如今,这是她的第三份工作,在亲戚的介绍下,进了一家外企做会计,可这才一个多月不到,她就开始感慨职场的种种不顺,萌生退意,甚至开始谋划着重新考研了。

  高顿小编身边其实并不乏像小默这样的职场新人,也许你自己就正是其中一个……他们有一些共同的特点:职场生活远远不如想象、职场屡屡受挫、存在感很少,而直接导致的结果就是在升职加薪、把握机会上,永远慢人一步,那么该如何迅速跳出这个怪圈,完成从学生党到职场人士的转变呢?首先你需要避开这样几条职场“高压线”。

  1、眼高手低,将“辞职”挂在嘴边

  有的话说多了,就变成真的了。这句话,我深以为然。对学生党而言,他们平时对职场的印象普遍来自于小说、电视剧中那个“美化过的现实”,因而当他们真正接触到职场时,往往第一反应普遍是:失望。薪资太低、环境太差,甚至身边完全高颜值的男神、女神出没,总觉得自己的能力被埋没了,眼高手低,分分钟萌生了“辞职”的念头,念叨次数一多,假“辞职”,也终究变成了“真辞职”。

  需要明确的是,很多人的第一份工作,并不见得有多么理想,关键是,你是否在这个环境中学到些什么?要知道,频繁跳槽,对你之后的求职来说,并不是件好事,只会显得你这个人不够踏实。没有思考清楚就换了一个环境,你又怎么知道,下一份工作不会比现在更“糟糕”呢?

  2、私下和别人议论上级的是非

  曾听朋友说过这样一件事,有一次她和同事在公司食堂吃饭,那个同事只是简单吐槽了几句最近加班,领导没人性什么的!结果发现,过了一会儿,那个被她吐槽的领导从她们身边经过了。当时领导没有说些什么,但之后,在工作中,她的那个同事常常会遇到一些小绊子,之后不到两个月就辞职走人了,令人唏嘘。

  作为职场人,尤其是初入职场的新人,尤其要注意这一点。很多新人刚来的时候都会很不适应,很容易就对别人敞开心扉,跟着别人大谈领导的缺点和不足。也许在你吐槽的同时,这些已经悄悄传到了领导的耳中,为你的职场路带来了不少的隐患。

  3、遇到什么问题都要求助别人

  在过去的20多年中,有无数的人告诉我们,不懂就要问。可在职场中,这一点,似乎并不适用。办公室中的每个人都各司其职,尤其对于财会人来说,有永远核对不完的财报,根本没有时间像学生时代的导师一样,耐心为你解答每一道问题。

  在别人忙碌的时候,别人没有搭理你,完全是正常的事情,因此而委屈,觉得同事不好相处,未免太过天真了。

  最好的方式就是,利用一切可以利用的机会多学一点,有问题,先找找资料,看看能不能自己解决,之后在午休或者别人空闲的时候询问一下自己不懂的问题。

  4、拒绝任何变相的“加班”

  不知道你是否收到过这样的通知,“今天晚上我们组织了分享会,大家和新同事一起交流学习,共同提高”,或者是这样“我们事务所最近和高顿合作,有一个ACCA免费培训的课程。原则上自愿报名,但我还是希望每个同事都能利用周末的时间去学习一下。”

  打着自愿、不强制的招牌,实则,在领导的脸上却明明白白地写着“你不参加试试?扣工资”。不少新人就很容易因为一时意气,拒绝参加所有这样的变相加班,从而成了办公室那个敢于挑战“权威”的人物,心里逞了一时意气,却在无意间成了领导重点关注的“对象”。其实,对于这种活动,如果真的对自己有帮助,还是参加一下。就像上面,组织员工去高顿参加ACCA的培训,这是对个人专业水平的一种提高,也能为未来换工作带来更多的选择,去参加一下,也未尝不可。

  职场和校园,往往是脱节的。很多人觉得初入职场屡屡不顺,只是因为他们还没有填补好其中的空缺。脚踏实地、谋求提高,是每个职场新人需要学好的“第一课”。

  ▎本文作者Candy,来源高顿。原创文章,欢迎分享,转载请注明来源高顿。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 科研诚信是不容触碰的“高压线”
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com