云南城市建设职业学院2012年招聘
中国教育在线教师招聘 http://teacher.eol.cn 2012-07-03
云南城市建设职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家高等专科学历资格的全日制高等职业学院。招生纳入全国统一计划。学院校园优美施,教学生活设施齐全、功能完善,办学特色鲜明,专业优势明显。现因学院发展需要,特招聘如下岗位:
行政、教学管理岗位
岗位一:系(部)副主任
1、 全日制本科以上学历,副高以上职称;
2、协助系主任负责学科教学、学生工作;
3、负责本系的教学专业建设和人才培养方案制定;主持专业教学计划和主干课程教学大纲的制定;
4、性别、年龄不限,具有5年以上高校或高职高专教学管理、学生管理工作经验。
岗位二:系(部)学科带头人 / 专业负责人
1、全日制本科及以上学历,副高及以上职称;
2、建筑工程类、经济管理类、信息工程类专业带头人,在专业课程建设中能起主导和带头作用,在专业领域中有一定的知名度、影响力;主持过重要科研项目或技术研发项目者优先。
岗位三:学院教务部、学工部、招生就业部副主任
1、本科以上学历,45岁以下;
2、熟悉民办高校教学教务管理、学生管理、招生就业工作的工作流程;
3、具有丰富的从业经验,具有较强的组织协调沟通能力、执行能力和信息收集能力,工作责任心强;
4、从事5年以上民办高校或高职高专院校教务、学生管理、招生就业等经验。
岗位四:学院图书管理负责人
1、本科以上学历,副高以上职称;
2、具有5年以上高校图书管理工作经验。
教学岗位: 单位 岗位 人数 学历 其他要求 工程管理系 工程造价 2 全日制本科 1、工程造价、工程管理、建筑监理等建筑类专业; 建筑工程管理 2 建筑监理 2 建筑工程系 给水排水工程技术 3 1、建筑工程、技术类相关专业; 建筑工程技术(土木工程) 3 市政工程(道路桥梁) 3 城镇规划 2 房地产 1 建筑装饰工程技术 2 环境艺术设计 1 信息工程系 网络信息管理 1 1、计算机网络相关专业 经济管理系 经济、财务、会计管理 1 1、要求财务、会计管理专业; 公共教学部 英语 1 1、体育岗位为女性; 数学 1 体育 1 应用文写作 1
岗位一:专职教师
说明:博士学历人员可作为学科带头人/专业负责人/专职教师岗位,性别、年龄不限,要求工程类、管理类、经济学相关专业,具有相关岗位工作经验。
以上学历
2、具有教师从业资格或相关职称。
2、具有教师从业资格或相关职称。
3、具有相关专业实践工作经验。
2、具有教师从业资格或相关职称。
2、具有2年以上工作经验
3、具有教师从业资格或相关职称。
2、年龄不限;
3、具有相关教学经验;
岗位二:辅导员
1、本科及以上学历,2年以上学生管理工作经验;
3、专业不限;
4、要求30岁以下,身体健康,能适应住校生活。
工勤管理岗位:
|
单位 |
岗位 |
人数 |
学历 |
其他要求 |
|
后勤服务中心 |
行政秘书 |
1 |
本科以上 |
本专业毕业、有相关工作经验者优先 |
|
机房管理员 |
1 |
专科以上 |
||
|
网络管理员 |
3 |
专科以上 |
||
|
资产管理员 |
1 |
专科以上 |
||
|
库房管理员 |
1 |
专科以上 |
||
|
膳食管理员 |
1 |
专科以上 |
||
|
中水处理 |
1 |
高中以上 |
||
|
绿化工 |
3 |
初中以上 |
|
序号
|
招聘
部门 |
招聘
岗位 |
招聘
人数 |
年龄
|
性 别
|
学 历
|
职 称
|
专业
|
工作经验
|
| 1 | 学工部 | 副主任 | 1人 | 40岁以下 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 学生管理 | 熟悉高校学生管理工作流程;具有丰富学生工作经验,具有较强的组织协调沟通能力、执行能力和信息收集能力,工作责任心强,具有5年以上民办高校或高职高专院校学生管理经验。 |
| 2 | 教务部 | 副主任/教学督导 | 1人 | 不限 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高 | 教学管理 | 负责学校教务教学管理工作,落实学校对教学管理方面的目标、任务、计划和措施,并进行检查、监控、评估;具有5年以上教学管理经验。 |
| 图书管理负责人 | 1人 | 不限 | 不限 | 本科以上 | 副高 | 图书管理 | 有5年以上高校图书管理工作经验。 | ||
| 3 | 招生就业部 | 副主任 | 1人 | 40岁以下 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 招生就业 | 具有5年以上招生就业相关工作经验 |
| 4 | 工程管理系 | 学科带头人/专业负责人 | 2 | 45岁以下 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高 | 工程管理专业和工程造价专业 | 建筑类、工程类专业,在专业课程建设中能起主导和带头作用,在专业领域中有一定的知名度、影响力;主持过重要科研项目或技术研发项目者优先。 |
| 专职教师 | 6人 | 不限 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 工程造价、工程管理、建筑监理类 | |||
| 辅导员 | 3人 | 男 | 本科以上 | 不限 | 学生管理 | 有相关工作经验 | |||
| 5 | 建筑工程系 | 系副主任 | 1 | 不限 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高 | 建筑工程、技术类专业 | 建筑工程管理相关专业、协助系主任负责学科教学、学生工作;负责本系的教学专业建设和人才培养方案制定;主持专业教学计划和主干课程教学大纲的制定;有五年以上高职高专教学、学生管理工作经验。 |
| 给水排水工程技术 | 3人 | 45岁以下 | 不限 | 本科、硕士以上 | 中级以上 | 不限 | 有经验者优先 | ||
| 建筑工程技术(土木工程) | 3人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 市政工程(道路桥梁) | 3人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 城镇规划 | 2人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 房地产 | 1人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 建筑装饰工程技术 | 2人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 环境艺术设计 | 1人 | 本科、硕士以上 | |||||||
| 6 | 信息工程系 | 系副主任/学科/专业负责人 | 1 | 不限 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高以上 | 计算机、网络等相关专业, | 5年以上高职院校工作经验;协助系主任助负责学科教学、学生工作;负责本系的教学专业建设和人才培养方案制定;主持专业教学计划和主干课程教学大纲的制定; |
| 7 | 后勤服务中心 | 行政秘书 | 1人 | 不限 | 女 | 本科以上 | 不限 | 不限 | 不限 |
| 网络专职教师 | 1人 | 男 | 本科以上 | 相关工作经验 | |||||
| 机房管理员 | 1人 | 男 | 大专以上 | 一年以上工作经验 | |||||
| 网络管理员 | 3人 | 男 | 大专以上 | 一年以上工作经验 | |||||
| 资产管理员 | 1人 | 20~50岁 | 不限 | 大专以上 | 不限 | 有 | 有经验者优先 | ||
| 库房管理员 | 1人 | 大专以上 | |||||||
| 善食管理员 | 1人 | 大专以上 | |||||||
| 中水处理 | 1人 | 高中以上 | |||||||
| 绿化工 | 3人 | 初中以上 | |||||||
| 8 | 经济管理系 | 系副主任 | 1 | 不限 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高以上 | 经济管理、财务会计等专业 | 相关管理学、经济管理专业、具有5年以上高职高专教学管理经验。助系主任负责学科教学、学生工作;负责本系的教学专业建设和人才培养方案制定;主持专业教学计划和主干课程教学大纲的制定; |
| 专职教师 | 1人 | 不限 | 男 | 本科、硕士以上 | 不限 | 会计师 | 两年以上工作经验 | ||
| 9 | 公共教学部 | 副主任 | 1 | 不限 | 不限 | 全日制本科以上 | 副高以上 | 英语、应用文写作、数学 | 协助系主任,负责本系的教学专业建设和人才培养方案制定;主持专业教学计划和主干课程教学大纲的制定;具备很强的专业能力和教学能力,具有中级技术职称及以上专业技术职称;相关高职院校5年以上工作经验。 |
| 英语 | 1人 | 不限 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 六级以上 | 有相关教学经验者优先 | ||
| 数学 | 1人 | 不限 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 不限 | 有相关教学经验者优先 | ||
| 体育 | 1人 | 不限 | 女 | 本科以上 | 不限 | 不限 | 有相关教学经验者优先 | ||
| 应用文写作 | 1人 | 不限 | 不限 | 本科以上 | 不限 | 不限 | 有相关教学经验者优先 | ||
| 10 | 博士 | 学科带头人/专业负责人/专职教师 | 若干 | 不限 | 不限 | 不限 | 不限 | 工程类、管理学、经济学类相关专业、具有相关岗位工作经验 |
联 系 人:易老师
联系电话:0871-7985517
传真:0871-7985981
请将个人简历E-mail至:yucvc_yb@163.com (注:应届毕业生请附上成绩单 )
学院网址: http://www.yncjxy.com
学院地址:中国.云南省昆明市嵩明杨林职教园区
邮编:651700
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。