11月17日,福州教院三附小六年级学生在教研共同体课堂上实践“纸牌建构”。
福建福州教育学院附属第三小学近年来推进信息化教学建设,不仅与省内多所学校建立教研共同体,还分期分批安装了34间“智慧教室”,通过教学云平台上的教学资源和一系列信息化互动系统,增强课堂的动态性和趣味性,提升教学质量和效率。
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