“用一本书，一块黑板，一支粉笔教好书”，这一传统的教学方法正在被越来越多的远程教育平台所代替。如今，永昌河东堡小学利用学校的远程教育平台，可以直接利用中央电教馆优质的教育资源给学生上课。随着这些大屏幕彩电进入农村中小学教室，微机教室的装备和卫星地面接受设备的调试安装，宽带网的投入使用，使全市5万多名农村中小学师生从中受益。

　　由国家教育部、发改委、财政部联合推行实施的农村中小学远程教育工程，旨在向以中西部为主的农村中小学传送优质教育资源，缩小城乡之间的教育发展距离，提升农村教育发展水平和质量。国务院提出在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。自永昌县2003年被列入试点示范项目范围以来，市上先后投入810.9万元进行教育信息化基础设施建设，目前，全市所有农村小学实现卫星地面接收系统覆盖，18所农村中学全部实现了计算机网络教室系统覆盖，覆盖率达到了100%，受益教师和学生达5万多人，初步形成了“天上一颗星，地上一片网”的现代远程教育网络体系。

　　在新城子中学，学生不但可以用电脑和外面的世界联系，多媒体教室更让他们体验到了从未经历过的全新学习模式。该校八年级学生刘文娟说，多媒体不仅有声、有色、有图画，而且很富有动感，学的很轻松，也很愉快。农村教师更是这项工程的受益者，他们不仅可以从卫星电视节目中收看名师的精彩讲座，还可以从互联网上登录相关学习网站，与城市教师一样同步获得优异的教学资源。通过农村中小学现代远程教育工程，很多教师逐步掌握了更为先进的教育理念，改变了农村学校较为陈旧的教学模式。

　　为确保远程教育工程建设质量，教育部门组织电教技术人员，从设备的发运、安装、调试、接收、开发以及教育教学应用等各个环节精心组织实施，定期组织教育教研活动。建立现代远程教育市、县(区)、中心小学、项目学校四级培训网络，有效增强了教师远程教育应用能力；因地制宜地采用计算机教学、光盘教学、卫星教学，极大地激发了学生学习兴趣，提高了教学效果。此外，还利用“农村党员信息频道”等资源平台开班“家长网校”多期，培训家长2万人次，义务为农民群众下载、打印特色种植、卫生健康等信息资料，直接受益村社27个。

　　来源： 金昌日报