您当前的位置: EDU首页 >> 校园之窗 >> 校长访谈
南开大学改革研究生培养制度 招生体现人性化

中国教育网专访南开大学佟家栋副校长

  个人简介:

  南开大学副校长
  南开大学研究生院院长
  南开大学允公集团董事长
  世界经济学会副会长
  欧盟研究会常务理事
  欧洲学会常务理事
  南开大学应用经济学科学位分委员会主任

  1959年2月23日出生,1991年毕业于南开大学经济系,经济学博士。任南开大学研究生院院长、南开大学WTO研究咨询中心主任。1987-1988年在比利时欧盟总部实习;1992—1993年在加拿大约克大学学习;1998—1999年在美国北卡罗来纳大学作富布赖特访问学者;作为中国赴WTO总部的中国高等教育代表团成员访问日内瓦;多次参加在英国、韩国、日本、澳门等地召开的国际会议。

  主要论著有:《国际经济学》、《股票价格变动与经济运行的关系》、《国际贸易》、《中国外贸体制改革初探》、《中国的进口与经济增长的关系》、《开放的地区一体化与美国的作用》、《开放经济条件下的中国的通货膨胀》、《区域一体化与多边贸易体制的关系》、《贸易自由化、保护贸易与经济利益分析》(个人专著)、《各国宏观经济政策比较研究》(主编)等40多篇、部。

  目前承担的课题是《保护贸易的经济分析》(教委)、《贸易自由化与汇率制度选择》(教委)、《天津建成北方贸易中心的操作性研究》等。

  获得的主要奖励:

  1992年获霍英东教育基金青年教师优秀奖(教学奖)
  1992年享受政府特殊津贴
  1994年获得宝钢教育基金优秀教师奖
  1993年“人民币贬值的效应”获天津市哲学社会科学优秀成果三等奖
  1994年“中国复关过程中市场准入障碍的探讨”获安子介国际贸易学科优秀论文三等奖。
  1996年“开放经济条件下中国通货膨胀的原因探讨”获安子介国际贸易学科优秀论文三等奖。
  1998年纳入“跨世纪优秀人才”培养计划,是迄今为止国际经济贸易领域纳入“跨世纪人才计划三位年轻学者之一。
  1999年纳入人事部“百千万工程”(一、二层次)
  2000年教育部“优秀青年教师”。

  采访人:中国教育网、中国教育在线 刘俊仁

  被采访人:南开大学副校长 佟家栋教授

中国教育网工作人员与佟家栋副校长

  中国教育网:佟校长,您好!佟校长是中国教育网、中国教育在线的老朋友了。借此机会,请允许我代表中国教育网对您的荣升表示祝贺!

  佟家栋教授:谢谢!也感谢中国教育网、中国教育在线对南开大学的关注和支持!

  中国教育网:还值得祝贺的就是,南开大学成为首家非军事院校设立军事学这个门类学科点的综合性大学!所以首先请您谈一下今年南开大学学科点建设的情况。

  佟家栋教授:是的,今年南开大学申请到军事思想这个硕士点,是非军事院校里第一所设置这个学科点的高校。截至到目前,南开大学已经有206个硕士点,博士点117个,全部的十二个学科门类南开大学都覆盖到了。南开大学博士点中有18个国家级重点学科,48个省级重点学科,占到了天津市省级重点学科总数的近50%。在最近一次的学科评审中,南开大学有16个一级学科位居全国高校前10位;8个一级学科位于全国前5位。所以说,南开大学的学科综合实力是位于全国高校前列的。

  中国教育网: 在这些高水平学科点的建设和设置过程中,都突出体现了哪些具有特色的学科,或者说,具备了什么样的南开的特色?

  佟家栋教授:从学科特色来讲,我们既有传统的学科优势,比如说我们的经济学、数学、历史和化学。除此之外,伴随着社会的发展和社会的实际需求,南开大学一批学科也有了突出的进展,形成南开大学新的学科优势。比如说,生命科学、光学、信息科学、文学,特别是古代文学和文化。

  中国教育网:佟校长,我对您刚才介绍中的一点很感兴趣。一般意义上,文学,特别是古代文学,应该是一门传统的学科,为什么南开大学把它也列为新兴的学科里了呢?

  佟家栋教授:说到这个话题,我要谈两点。第一,文学作为中国传统文化,在中国文化的继承和发扬过程中,特别是近些年,越来越显示出它的重要性。我们对传统文学的回归和发扬光大,我们国学的发展在很大程度上是与文学密切相关的。第二就是我们要对传统文化的现代化,传统文化对我们现代的社会建设,文明建设起到了不可忽视的作用。在南开,我们把它归为“朝阳学科”。比如说,传媒、新闻等应用型学科都是以此作为基础并不断的向前发展的。所以,文学不仅仅是我们传统意义上的文学,它是跟当今社会发展密切相关并被赋予了时代使命和应用意义的新兴的学科。

  借着上一个话题讲,包括我们的环境科学,更注重在社会发展与经济建设下的环境保护和修复、环境治理、环境与社会可持续性发展、经济可持续性发展的结合,也成为我们学科发展的新的、重要的平台。实际上,我们的一些传统的优势学科,也逐步的展示出新的学科支撑点和新的领域。总之,在保持我们传统学科优势的基础上,要发展新的、应用学科的优势,这些学科及与之相关联的学科是在围绕着中国社会的发展和经济建设,注重应用和实践相结合为特色来设置和发展的。

  中国教育网:请佟校长谈谈07年研究生招生的情况。

  佟家栋教授:好的!生源是高校研究生教育的一个根本的出发点。围绕着提高研究生质量,招生则处于头等重要的地位,要从源头上解决人才培养的质量问题,所以我们特别重视对优秀生源的吸引和宣传。最近几年,来自全国重点大学的保送生占到南开大学保送生总数的92%,通过考试录取的学生,有75-80%的考生是来自全国重点大学的,这样的一个比例也标志着南开大学生源质量在不断的提高。

  中国教育网:目前南开大学在校研究生是怎样的一个规模?博士生占多大的比例?博士生的招生培养有没有新的变化?

  佟家栋教授:加上海外的研究生,南开大学在校研究生的数量达到了3300人。博士生为800人,硕士博士生的比例大概是4:1.07年博士生的招生培养方面,我们大幅度的压缩了在职人员考博士生人员的比例,扩大了全脱产博士生的招生比重。

  中国教育网:做出这样的一个变化的依据是什么呢?

  佟家栋教授:因为博士生教育是一个知识创新型的教育,是以培养创新型人才,生产创新型成果为目标的。经验告诉我们,博士生培养阶段,需要学生在导师的指导下全身心地、投入相当的时间进行学习和研究,而不能半工半读。今年我们在职人员读博士生的比例还不到博士生总数的4%。

  中国教育网:佟校长,对于今年想报考南开大学的广大考生们,有没有好消息带给他们啊?

  佟家栋教授:从招生制度包括报送生制度上,我们进行了一些改革,南开更注重对考生能力、潜力,整体素质上进行考察。在复试阶段,我们在保证公平、公正、公开原则的基础上,本着科学的精神进行复试制度的改革,逐步加大复试所占的比重,根据不同专业的要求和特点,分别占到总分值的30-50%。对于没有被南开录取的考生,我们积极为其联络、推荐到其他高校,帮助他调剂录取。而且我们对于帮助考生调剂成功的专业学院按照调剂成功的考生数给予一定的经费补贴。由此看出我们对于报考南开大学的考生是尊重的、爱护的!

  中国教育网:对于报考南开大学的落榜生如此有力度的调剂上的帮助,体现出了南开大学这种极具人性化的招生和培养制度。佟校长,两年前开始实施的研究生培养制度的改革收到了怎样的效果?

  佟家栋教授:实施两年以来还是收到了很好的效果。比如说,我们关于导师的培养分担制的改革,关于给研究生提高待遇的改革(硕士生从原来的每月200元左右提高的最低400元;博士生从原来每月249提高到最低800元)。下一步,南开大学将继续这方面的一些配套改革措施,而且改革要向着优秀的学生和优秀的师资倾斜。比如说,在生源结构、招生指标上,政策要向一些优势学科、新兴学科和“朝阳学科”倾斜,向优秀的师资力量倾斜;继续“2+3”的深入推广;进行培养环节的改革,加强培养过程的管理等等。以这样的一种制度更多的来激励研究生更努力的学习,导师更认真的投入到学生的培养中来。

  此外,配合创新型国家的建设,我们要加强人才培养的针对性,探讨下一步改革的思路,更多考虑符合社会发展的需要,更多的在国家创新体系的建设和高科技产业的发展上、社会科学的发展上来体现南开大学的优势。以此来保证和提高研究生的培养质量。

  中国教育网:面对一个日益国际化的社会环境,南开大学在国际交流方面有哪些新的举措?

  佟家栋教授:是的,这样的一个大环境就要求南开大学研究生的培养必须走向国际化。这就意味着我们将聘请更多的外籍教师来南开教学,同时,我们要选派一批优秀的硕士生、博士生到国外大学进行短期、中期或长期的学习和交流。这种国际化更多的是要展示学生的创新能力和研究能力。总之,我们的指导思想就是,要使一些优秀的学生在南开大学有一个更为广阔的发展空间。

  中国教育网: 在国家将滨海新区的建设纳入到整体战略部署,面临这样一个千载难逢的历史机遇,南开大学做出了哪些相应的举措?

  佟家栋教授:国家“十一五”规划和党的“六中全会”明确提出要建设滨海新区,使滨海新区成为国民经济发展的一个新的增长点和经济社会提高、发展的一个范例和模式。南开大学非常珍惜这样的一个历史机遇,我们要积极的参与到滨海建设中去,利用南开大学的学科优势,科研、教学、咨询和人才培养等方面优势,为滨海新区的建设服务,为地方和国家经济建设服务。我想说的是,    在参与滨海新区的建设上,南开大学既有迫切的需求,也有具体的规划和措施。

  在具体落实这些服务上,南开大学已经与天津市政府及滨海新区的相关部门进行了广泛的合作和讨论。这些方面的探讨,其实就是依托南开大学的学科和人才培养的优势展开的。同时,我们意识到,这种服务本身客观上也为南开大学的发展提供了重要的依据,借这样的一个机会,我相信南开大学的学科也会有一个大的发展。特别是,作为南开大学校长的饶子和院士,所研究的方向就是生物物理,也为南开大学探索学科新领域带来了机会。比如,国家最近决定在滨海新区投入8个亿的资金,建立一个国家生物医药科技园。通过这样一个科研基地、孵化基地,带动南开大学生命科学,特别是生物医药科学、化学、环境科学、医学、信息科学等相关学科的发展,使南开形成一个特别的优势学科群。在此基础上,我们强调这些科研成果的应用和转化,在国家创新体系中,将这些科研成果转化成产品的创新,产生原创性科技和原创性的产品。除此,在计算机科学、信息科学、电子科学等方面的科研成果,吸引了国内外好多大型企业的投资和合作。以上所述,南开大学在参与滨海新区的建设中,与滨海新区形成一个互动的发展过程。

  在此,我也补充一点,在为滨海新区服务的过程中,对于报考南开大学的考生也会具有极大的吸引力的,对南开大学的学生来讲也是一个难得的进行学习、研究和工作的机会!

  中国教育网: 看得出,目前对于南开大学来说真可谓天时、地利、人和,希望南开大学借此历史机遇,再创新辉煌!

  佟家栋教授:谢谢!再次感谢中国教育网对南开大学支持和关注!

  
中国教育在线
  

相关文章:
  • 南开大学改革研究生培养制度 招生体现人性化
  • 中国近代教育家张伯苓教育思想研究会在津成立
  • 南开本科生陈伟健当上“学生Java大师
  • 南开“站起来”六十年 校庆充满亲情和学术味
  • 南开师生聚焦十六届六中全会 热议构建和谐社会
  • 南开让偏才拔尖、刻苦努力者都能拿到奖学金
  • 南开两名博士生获微软学者奖学金 中国地区19人
  • 南开大学:“成功宣言”走进新生入学教育
  • 南开大学新生教育从开启“三封信”开始
  • 南开两项目获教育部工程研究中心建设立项

  • 中国教育和科研计算机网版权与免责声明
    ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中国教育和科研计算机网",违者本网将依法追究责任。
    ② 本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

    相关业务问题与建议请联络
    Copyright(c) 1994- CERNIC,CERNET 京ICP备020072
    关于假冒中国教育网的声明 | 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心