教书育人30年

　　教了32年书，他桃李满天下。百度或者google一下，你会很容易发现学生对他的评价：专业出类拔萃，认真、负责，又幽默。

　　中科大一个学生在社区里记录了他当时在校园网上申请开一个MUD的全过程，他写道，“很大程度上得到了杨老师的关心和很好的建议。为此曾经和杨老师有几次面谈，与他进一步的接触使我从刚开始只是想碰碰运气，基本没成功希望的心情变得满怀信心。”

　　对学生他总是充满耐心，不会轻易去否决什么事情。在认为可行的情况下，他会尽最大力量满足学生的心愿，为他们提供很多真诚的建议。“站在我们的角度，几乎很难理解网络中心的负责人所承受的压力和承担的责任。所谓‘不在其位，不谋其政’，正是平头老百姓好当，‘官’这一字不好写。”这位学生感慨。

　　跟杨老师去求证这件事，他语气总是淡淡的，笑着说，是有这样的事情。不过没有接着说下去，转而说，“我很喜欢我的专业，我也很喜欢我的职业。所以，我总希望能为学生创造更好的氛围。”他介绍，他现在带10个博士研究生，15个硕士研究生，同时给本科生代《计算机网络》、《计算机导论》的课程。“把书教好，把学生培养好”是他一直追求的目标。他实验室一个学生说：“杨老师教会我的不仅是如何学习、如何研究，更重要的是他以身示范、言传意会的做法启发了我如何做人。‘勤奋学习;刻苦钻研;尊师守纪;团结互助’是杨老师对我们的要求，我也在杨老师几年来对我的培养中做到了这一点。从初进实验室时的错误不断到后来成为实验室同学中自我严格要求的典范，成为一个谦虚、厚道、忠诚的人。”