进化中的数字图书馆

2001年美国国家科学基金（NSF）采用“网络基础设施”（Cyberinfrastructure）一词，描述知识社会的基本特征。“基础设施”（infrastructure）产生于工业经济，用以概括道路、桥梁等社会基础设施。“网络基础设施”的核心是信息和通信技术及经过培训的人力资源。20世纪90年代以来，伴随着全球基础设施（GII）的发展，数字图书馆成为信息社会基础设施的组成部分。

数字图书馆含有两个互补层面：一是技术能力和信息处理能力，通过对数据、信息和知识的生产、存储和传播，构成新的研究环境；另一层面是数字图书馆所提供的各项功能，将不同人群组织在一起，根据用户兴趣形成新的分工与合作。因此，知识社区与数字图书馆有着明显的继承关系。

美国国家科学基金（NSF）以 “后数字图书馆”（post-DL）为题，将“知识社区”、“网络基础设施”作为新的资助重点。NSF“创造功能完整的虚拟组织”项目，通过新型网络社区形式，将人、文献、数据、设施、计算模型等因素组合在一起，通过合作方式完成各项工作。在网络环境中，各研究领域的规模不断扩大，许多项目必须在跨学科、全球合作的基础上才能实现。网络基础设施进一步扩大知识经济工作环境，形成更高层次的虚拟信息空间。

知识社会的发展动力源于两方面因素：一是计算机、信息以及通信技术的推动；二是社会复杂性、范围和规模扩大的拉动。二者的交互作用，不断推动社会向更大规模合作方向发展。基于网络基础设施的知识社区，在知识创造、传播、保存和查询过程中，不断增加新的功能，成为知识经济以及知识管理的重要组织形式。

数字图书馆与知识社区

2004年日本Tsukuba大学知识社区研究中心以“网络化信息社会中数字图书馆与知识社区”为题，召开国际研讨会，集中对数字图书馆与知识社区的关系展开深入讨论。会议认为，90年代中期以来，社会的信息和知识环境已经从根本上发生转变，网络和通信技术成为推动社会发展的重要力量。信息技术不仅推动着数字图书馆的产生和发展，而且成为学术和专业社区基础。

图书馆，包括传统、复合和数字图书馆，是网络基础设施的重要组成部分。数字图书馆随着信息资源、服务范围和服务规模的不断扩大，向更为广阔的知识环境发展。数字技术的广泛应用，已经对传统学术交流链形成深远的影响。在数字图书馆环境中需要重新建立新的价值体系，原有社会角色在网络环境中可以互换，例如，出版商与图书馆的角色互换，数字图书馆向联合数字仓库发展等。

Saracevic（2001）指出，数字图书馆概念框架含有两个基本主题，即人类知识记录和数字化、网络化环境。知识记录与人类文明活动共存，是一个古老和永恒的主题，网络环境则具有更多的时代特色。数字图书馆受到社会环境、数字和网络技术、学术交流性质以及各种资助机构目标等多方面因素影响。数字图书馆是一个具有极大包容性的综合性概念，涉及到信息技术、信息组织、信息服务等功能和组织形式。

尽管数字图书馆的生存基础和发展模式与传统图书馆有很大不同，但在网络空间，数字信息的生产、存储、存取和传播使用更加类似于“图书馆”的传统职能。知识社区以信息空间的构建为重点，属于更高层次的信息组织和交流形式。

从工作侧重点来看，数字图书馆更多地是以信息资源为工作对象，在工作实践中强调以用户为中心的设计思想，最终目的仍然是有效组织馆藏信息，以便更好地为用户服务。知识社区更多地表现为信息空间建设，按照用户兴趣组成不同的社区空间，用户群与信息资源都处于虚拟状态。这种社区概念的核心是人的兴趣和需求。任何人都可以有多种兴趣、多种身份，参与不同的社区活动。知识社区通过兴趣组合，形成动态和发展的信息空间。这种空间没有固定的界限和限制，在网络基础设施上可以随时形成或转移。

数字图书馆与知识社区没有严格界限。Reagan W. Moore提出，数字图书馆、数据栅格、数字档案长期保存是一个不断发展的过程。知识社区将成为知识生产的主要形式，通过网络基础设施，加强合作和交流，将成为今后研究的重要内容。数字图书馆的知识管理系统、合作工具、信息分享工具、基于网络的交互平台等构成开放式交流环境，电子出版、研究和教学及研究项目规模的不断扩大、信息查询、教师交换、教师培训、注册、企业发展、远程和继续教育等都将成为知识社区活动和服务内容。

在知识社区，用户不仅能够获得终端产品，而且获得知识产生的“过程”（process）。任何研究过程都能为其他用户重新访问、注释和重复使用。数据流在知识社区空间流动，不仅增加了信息量，而且扩大了参与人数、次数和规模。通过知识社区，人们能够参与更多社区活动。信息技术所创造的需求，将进一步解放人的思想，扩大人的生产力和注意力。

后数字图书馆时代知识社区构建

知识社区构建采用5S理论框架。该理论起源于Virginia技术学院计算机系的数字图书馆通用定义。由于数字图书馆系统复杂，有关数字图书馆定义问题曾经过长期讨论，不同学科对数字图书馆形成不同解释。为便于交流，有学者提出“通用定义”建议，5S理论便是其中之一。5S理论数字图书馆系统解析为5个要素，即数据流（streams）、结构（structures）、空间（spaces）、脚本（scenarios）和社会（societies）。

数据流：指信息传输内容、协议、路径、流动信息和固定信息。数据流要求对协议、日志、时间/同步性、网络存取、混乱控制等因素加以限定，以保证数据流的稳定性。

结构：指网络结构、语法结构、数字对象关联结构等，要求对系统、主题、术语和语法有明确规定。

空间: 由对象及运行规则组成，包括数字馆藏的主题范围、信息显示方式和框架。数字图书馆可以采用“虚拟实在”技术构建空间模型。文献空间是数字图书馆空间的关键。在空间不同层面分布着元数据、引文链接、多媒体系统等因素。文献信息空间的转换形式表现为不同信息格式的压缩和处理方法。

脚本：指对数字图书馆服务、功能、特征和方法描述。脚本直接影响到系统功能的实现方式。脚本作为系统设计的组成部分，能够从用户角度描述系统的外部行为，并为原型开发提供指南和测试尺度。脚本可用于用户需求分析，帮助用户理解数字图书馆对组织和社会所产生的影响和面临的挑战。

社会：指实体、行为和关系的集合体。社会要素体现着数字图书馆的开发目的、用户要求、查询能力和预期结果。在社会层面，“实体”指硬件、软件和网件（包括人），“行为”指实体所做的工作，“关系”指社会实体和活动之间的相互关联。在知识社区的构建中，“社会”的建立是知识社区的最终目标。在“社会”中，用户的信息需求、信息检索认知模型、用户信息行为研究等，构成知识社区构建的研究内容。

知识社区的目的是在工业、学术和研究机构之间建立更好的交流渠道。知识社区以web社区模型为基础，通过社区资源的使用，实现合作者的目的。在社区中，每个小组都作为信息资源，允许其他成员存取和使用本组信息。知识社区的合作框架将对知识产权加以保护，在法律许可的范围内，形成灵活的管理模式。知识社区以社会交互为基础，能够为用户提供方便快捷的信息交流渠道。

数字图书馆经过十年发展，经历过从技术、图书馆到知识社区的外延拓展过程。知识社区构成后数字图书馆新型信息空间。数字技术对社会的影响是多方面的，资源、人与各种设施的有机结合，使人的需求与兴趣能够以多种方式得到满足，在更大范围内更加充分地发挥信息资源的社会功效。