首 页 中国教育 教育资源 科研发展 教育信息化 教育在线 CERNET 校园之窗
 站内搜索:
 特别推荐: ·《冯志远》北京首映 真实事迹弘扬高尚师德 2007-09-09 09:47   ·国家助学制度不断完善让贫困生的梦想飞得更高 2007-09-07 11:11   ·杨言芳:一个老师默默守望乡村小学30年 2007-09-07 11:03   ·北大学生参军遭质疑高明现象折射价值理性弱势 2007-09-07 10:58   ·高校科研经费分配使用成为商业贿赂易发领域 2007-09-07 10:56   ·“亲友团”渐渐成焦点 家长送子女上学引争论 2007-09-07 10:52  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育人物 > 热点
中国MPA之父:研究生招牌别是幼儿脾气
2007-09-10  广州日报  

邮件收藏功能可以方便将本页内容发至您的邮箱收藏。

字体大小:

  广东省学联的代表来到中山大学夏书章教授家中,向夏老表示节日问候。黎旭阳摄

  “现在有的大学生,是研究生的招牌、本科生的内容、中学生的方法、小学生的习惯、幼儿的脾气!

  你们看这些娃娃,每个样子都一样,但个头有大有小。我们如果不奋斗,就会一代比一代弱小,如果年轻人都奋发图强,那我们的民族就一代比一代强大,希望你们比我们做得更好!一代更比一代强!” ——“中国MPA之父”夏书章教授

  今天是我国第23个教师节,昨日(9日),省学联驻会学生干部专程前往中山大学探望中国当代行政学的主要奠基人、“中国MPA之父”夏书章教授时,这位88岁高龄的老人用自己心爱的玩具——俄罗斯“套娃”来鼓励大学生为民族复兴奋斗,为自己树立“通今博古、学贯中西”的目标。

  “招研究生一定得保证质量”

  王飞、章奕贵、许琼娜等省学联干部代表全省学子向夏老表示节日问候和良好祝愿,并赠送给夏老一幅学生们自己书写的书法作品“桃李成荫”。学生干部们向教授作了自我介绍后,便拉起了家常,夏老渊博的知识和幽默风趣的谈话博得在场学生的一阵阵掌声和笑声。

  老教授为同学们讲述了数十年如一日在讲台上辛勤耕耘的点点滴滴。“我现在还没完全退休,仍然在带研究生,主要是博士生,不过今年没招到,因为没人上线,没上线坚决不要,一定得保证质量啊!”夏老半开玩笑地说,现在有的学生是“研究生的招牌、本科生的内容、中学生的方法、小学生的习惯、幼儿的脾气”,让人很无奈。

  “希望一代比一代做得更好”

  夏老用自己收藏的一套精美的十件套俄罗斯“套娃”玩具激励大学生为民族复兴而奋斗。“你们看这些娃娃,每个样子都一样,但个头有大有小。我们如果不奋斗,就会一代比一代弱小,如果年轻人都奋发图强,那我们的民族就一代比一代强大,希望你们比我们做得更好!一代更比一代强!”

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 法硕暑期复习高效攻略 专家教你现阶段备考攻略
· “皇帝的女儿也愁嫁”--研究生的尴尬
· 2007年北京地区暑期研究生专场招聘会遇冷
· 2007研究生教育与发展论坛
· 跨校读研:经济、就业、情感 归属感在哪里?
· 08硕士研究生考试农学类初试科目和内容调整
· 时评:对研究生学费与成绩挂钩几点担忧
· 时评:这样的研究生机制改革充满了生机
· 全军首届图书馆学专业博士研究生毕业
· “文化创意与创作研究生班”近日开始报名
  主编信箱 | 投稿
教育专题:全国教育系统众志成城 抗震救灾
·理性爱国 发愤成才
·京剧走进中小学校课堂
·聚焦2008年两会教育话题
·高校教学评估 拒绝腐败
·大学毕业生当村官下基层
  文献资料
·教育部副部长李卫红...
·教育部关于学习、宣...
·关于对中部九省农村...
·推进学生军训工作制...
·07年具有普通高等学...
  教育黄页
·理工科通讯(2008/05)
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·浙师大教育评论研究所
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com