中国教育和科研计算机网 中国教育 高校科技 教育信息化 下一代互联网 CERNET 返回首页
中国大陆高校ESI被引论文总数排名情况
2016-04-12 主编微讲堂 李志民

  基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,简称ESI)是基于学术信息出版机构美国科技信息所(ISI)早年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。 ISI公司资产重组后,ESI成为汤森路透公司的一部分。

  汤森路透公司基于所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库,对数据库中近11年的数据进行统计,按照其划分的22个专业领域,通过论文数、论文被引频次、论文篇均被引频次、高被引论文、热点论文和前沿论文等6大指标,从各个角度对国家/地区科研水平、机构学术声誉、科学家学术影响力以及期刊学术水平进行全面衡量,按被引频次的高低确定出衡量研究绩效的阈值,给出居世界前1%的研究机构、科学家、研究论文的排名等,是衡量研究机构科研水平的重要指标。

  ESI还对一定时间段内全球学术机构ESI被引用论文总数情况进行统计、分析,并公布前500名的机构排名,可以从一个侧面反映大学或科研机构的国际学术影响力。

  截止2015年12月底,我国高校被引论文总数进入ESI前500排名的有17所(2014年为14所),除中国科学院大学外均为985高校。进入被引论文总数排名前200名的为北京大学(139位)、清华大学(157位)、浙江大学(159位)、上海交通大学(182位);被引论文总数排名在200-300名之间的为:复旦大学(202位)、中国科技大学(259位)、南京大学(268位)、中山大学(296位);被引论文总数排名在300-500名之间的为:山东大学(393)、吉林大学(405)、中国科学院大学(413)、四川大学(416)、华中科技大学(429)、南开大学(433)、武汉大学(443)、哈尔滨工业大学(477)、大连理工大学(492)。中国科学院大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学为首次进入前500排名(2014年以前中国科学院大学未列入统计)。(责任编辑杨健安,主编李志民)

教育信息化资讯微信二维码

特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

邮箱:gxkj#cernet.com
微信公众号:高校科技进展