大学生是高校图书馆网络信息资源服务的主要对象，他们对网络信息资源的利用必然对高校图书馆网络信息资源的建设有很大的影响。大学生对网络信息资源的利用和高校图书馆对网络信息资源的建设互为前提、相互制约，两者是现代图书馆服务工作的矛盾体，也是推动高校数字图书馆发展的动力。    在此，针对高校图书馆网络信息资源建设和大学生网络信息资源利用的状况，探讨两者对立统一的矛盾关系，提出转化两者矛盾的对策。 

　　1 高校图书馆网络信息资源建设与利用的状况   

　　1.1 高校图书馆网络信息资源建设状况    高校图书馆是高校教育信息化的重要机构之一，担负着高校网络信息资源建设的重任，为广大师生的学习和科研提供智力资源的支持。在信息日趋数字化、全球化的环境下，网络信息资源的建设将成为高校图书馆工作的一项重要任务和长期目标，为此很多高校图书馆都加大了人力、物力的投资力度。据2005年8月《数字图书馆论坛》的“全国典型高校图书馆资源建设情况调研”结果显示：全国16所重点高校电子资源投入6 352万元，校均约370万元，其他普通高校也能根据本馆的具体情况按购书经费比例投入一定的资金来加强网络信息资源建设。一般是购买计算机、服务器等硬件设备，建立馆内局域网、设立电子阅览室等，为师生利用网络信息资源提供现代化的信息环境。在网络信息资源采集上，依据本校学科专业特点、课程设置情况和图书馆信息资源现状及未来发展方向，购买诸如维普科技期刊全文数据库等；下载网上电子图书、电子报刊等；筛选、评价、整合互联网上分散的信息资源；自建馆藏书目数据库；建立网站导航中心；建立信息检索系统等，多方位、多层次满足并保障师生对现代信息资源的需求。  

　　1.2 大学生利用网络信息资源的基本状况    据中国互联网络信息中心(CNNIC)在2005年7月公布的《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示，在10 300万名网民中，在“年龄分布”一栏中18～ 24岁的占37.7%，是网民中比例最高的；在“职业分布”一栏中学生占33.2%，也是网民中比例最高的。据这两项数字比例统计，大学生应当是一支庞大的网络主力军，是网民的主体。在“用户上网最主要的目的”调查一栏中，“获取信息”占37.8%，“休闲娱乐(包括网络游戏、在线点播等)”占37.9%，“学习与知识浏览”占10.3%，“学术研究”占1.4%。另据由教育部教育管理信息中心与北京大学教育学院最新发布的《中国教育信息化发展状况调查结果》显示，目前大学生应用网络的能力越来越强，但一半以上的时间被花费在与学习无关的网络活动上，如聊天、看电影、玩游戏等。这些数字表明很大一部分大学生没能很好地利用网络信息资源来学习，在网络运用目的上出现偏差。在“用户上网的主要地点”一栏上，“网吧”占25.3%，“学校”占19.0%，可见网吧已成为大学生上网的重要场所之一。    2 高校图书馆网络信息资源建设与利用的矛盾    虽然各高校都重视图书馆网络信息资源建设，大学生能较充分利用网络信息资源，但两者之间仍然存在一定的矛盾，这些矛盾具体表现为：    (1)目的上的矛盾。大学生读者的信息需求和发展是高校图书馆网络信息资源建设的重要依据之一，也是高校图书馆网络信息资源建设的根本目的和动力。但上述的调查显示，用户上网主要目的中仅有11.7%用于学习、知识浏览及学术研究，这与高校图书馆网络信息资源建设的目的是相悖的，在一定程度上否定了高校图书馆网络信息资源建设的目的性。    (2)内容上的矛盾。高校图书馆网络信息资源是紧紧围绕高校师生的教学、科研和学习的需要来建设的，它通过购买各种数据库、电子读物、整合网络资源等手段，建构与广大师生教学、科研和学习内容相符的网络信息资源服务体系和平台。但上述调查表明大学生上网时有一半以上的时间在从事与学习无关的网络活动。由此可见，大学生的网络行为在很大程度上与高校图书馆网络信息资源建设内容相悖。    (3)利用地点上的矛盾。电子阅览室是大学生利用图书馆网络信息资源的重要场所，具备利用网络信息资源所需的各种软硬件设备和技术人员，但很多大学生却选择网吧作为上网的地点，无形中浪费了高校图书馆提供的丰富的专业网络信息资源，而且对他们的上网目的也造成一定的影响，最终造成高校图书馆网络信息资源建设与利用在地点上相分离的矛盾。   

　　3 矛盾要素分析   

　　3.1 高校图书馆网络信息资源建设方面的矛盾要素    (1)自身发展的需要。自身发展的需要是高校图书馆网络信息资源建设的动力要素。在网络环境下，社会上各种信息机构的涌现对高校图书馆的生存和发展形成了很大的压力，高校图书馆也不是唯一向大学生提供信息资源服务的机构。因此改变传统的馆藏模式和服务功能，加强网络信息资源建设，为师生提供新型的信息服务模式，这不但是信息社会对高校图书馆的要求，也是高校图书馆履行职能及自身发展变化的需要。    (2)资金投入。资金投入是高校图书馆网络信息资源建设必需的要素。计算机等硬件设备的购置、网络数据库等软件的购买、电子阅览室的建立、各种系统的更新和维护等都离不开资金的支持。据统计，目前很多高校图书馆在网络信息资源购置上的资金投入只占全馆书刊购置经费的5%～10%，还远远不能满足网络信息资源建设的需要。    (3)技术要素。技术要素是高校图书馆网络信息资源建设的关键。现代信息技术的发展为网络信息资源的建设提供了优越的条件，同时也对从业人员提出更高的要求。专业技术人员必须具备计算机和网络知识及实际操作能力，熟知网络技术，同时还必须知晓信息的分类编目等图书馆学知识，还应该了解本馆纸介馆藏及本馆网络信息资源建设特点和发展方向，了解本校学科专业的设置，掌握外语知识等，才能很好地建设高校图书馆网络信息资源。