根据省委2008年重点课题调研的部署，为了认真做好省委统战部今年重点调研课题“发挥我省统一战线优势，努力把海峡西岸经济区建设成为两岸人民交流合作先行区”的调研工作，最近，省中华职教社副主任裴晓敏、李炳祥率社机关有关人员深入到泉州、厦门、福州等沿海地区对闽台教育交流合作情况开展调研，先后在泉州、厦门、福州及省社分别召开了四场海峡两岸教育交流课题调研座谈会，有20所大中专院校（其中有福建师范大学、福州大学、华侨大学、农林大学、医科大学、中医学院、工程学院、闽江学院、黎明大学、厦门华天涉外学院、华厦学院等12所高等院校）和省委教育工委、相关市教育局、市劳动和社会保障局等单位的有关负责人参加座谈。同时我们还走访了省教育厅和省劳动和社会保障厅有关业务处室，了解我省近年来开展海峡两岸教育和培训交流的情况。  

　　调研工作围绕海峡两岸教育交流合作的基本情况、交流合作模式、取得成效、主要经验及存在问题；在海峡两岸关系发展新形势下进一步开展教育交流合作的社会需求与未来展望；统一战线组织在推进海峡两岸教育交流合作方面的功能与优势；在海峡西岸“两个先行区”建设中进一步加强两岸教育交流合作中的对策建议等内容来开展。  

　　在两岸同胞的共同努力下，教育交流是目前海峡两岸交流中最活跃，成效最显著的领域之一。据了解，近年来，两岸高等教育交流成效显著，大陆已有近百所高校与台湾高校签署了校际交流与合作的协议，交流的内容不断充实，合作的领域不断拓宽 ，两岸大学校长互访频繁，两岸高校教师之间的互访、讲学也不断增多，自2004年以来，４年内大陆共招收台生逾7200名，其中，2006年和2007年两年，大陆高校每年招收台生人数均超过2000人。我省凭借“五缘”优势，在闽台教育交流方面，采取各种措施，不断拓宽闽台教育交流渠道，大力推动两岸校际合作和两岸学生的双向交流，闽台教育交流日益频繁。自2000年以来，来闽访问的台湾教育界人士已有近千批、8000多人次。我省教育系统有六百多批，1600余人次赴台讲学、开展合作科研、进行学术交流等活动。经过省中华职教社等团体和闽台有关职业院校的努力，我省与台湾有关方面分别建立了每2年召开一次海峡两岸职业教育及终身教育论坛和每3年举办一次两岸职业院校校长论坛的机制。目前在我省高校就读的台生有400余人，有1600多名台商子女在闽就读中小学，其中在厦门一中、双十中学、外国语学校就读的有1200多人。自2006年以来，我省两岸职业培训交流日益活跃，包括有组织地开展两岸职业技能竞赛、组织台湾同胞到福建省参加职业技能鉴定、开展两岸职业培训学术交流等，目前我省有９６所技工学校与台资企业建立了密切的校企合作关系。闽台还以夏令营、文艺演出、体育竞赛、科技竞赛等多种形式开展教育文化交流活动。  

　　两岸教育交流合作有几个特点：一是两岸高等教育交流成效显著，交流的内容不断充实，合作的领域不断拓宽，两岸大学校长互访频繁，两岸高校教师之间的互访、讲学也不断增多；二是两岸基础教育交流不断发展，成为两岸近年来教育交流新的热点；三是两岸职业教育和终身教育学术交流日渐活跃；四是两岸社科学者间的交流持续不断；五是台生在大陆学习的环境得到了明显的改善，大陆出台了多项政策，包括实行台生同等收费标准和设立台生奖学金，认可台湾教育主管部门核准的台湾高等学校的学历等等；六是两岸青少年学生的交流不断扩大，大中小学生的交流成为两岸教育交流的重要内容。 

　　在调研座谈中，大家一致认为，要抓住当前两岸关系发展的新态势，发挥福建的特殊区位优势，按照“先行先试”精神，推进闽台教育交流合作，促进我省教育事业的发展，为海峡西岸经济建设又好又快发展，为祖国和平统一大业做贡献。为此建议：一是解放思想，放宽视野，从战略高度认清开展两岸教育文化交流在增加台湾同胞特别是台湾青少年对中华民族的认同感、促进两岸关系的发展、推进祖国和平统一大业中的重大意义，制定具体的政策措施，使我省“五缘”优势能够充分展现，大力推进闽台职业教育实质性合作，把福建建设成为两岸职业教育交流合作的重要基地，使我省在两岸教育文化交流合作方面走在全国的前面；二是探索建立两岸教育交流的长效机制，开展形式多样的两岸教育交流合作活动，进一步推动海峡两岸教育交流合作，特别是职业教育和培训的全面交流与合作，实现两岸职业院校的优势互补，推进我省职业教育的发展；三是建立闽台教师定期互访及师资培训制度，放宽相关的政策规定，简化赴台开展教育文化交流合作的手续；四是出台鼓励台资企业在闽兴办职业院校的优惠政策，做好相关服务工作，政府出资适当予以补贴，鼓励台企建立大陆院校实习基地，以解决我省大中专学校实习基地不足的问题。（福建省委统战部）