中国教育

　　每年的十一、十二月，都是高校应届毕业生最忙碌的时候，奔波各种招聘会、准备简历、参加考试面试……可结果却总是几家欢喜几家愁：有些毕业生顺利地找到了心仪的工作，而有些人则面试参加了很多，结果却都是“对不起，你不太适合我们这份工作”。造成这种差距的原因有很多，但自身是否具备职业核心能力是其中不容忽视的一项。

　　许多用人单位表示，大学里的专业技能固然重要，但是当代大学生如何与社会沟通、融入社会也是一个不得不思考的问题。许多学生缺乏融入社会、进入职场的基本能力和核心竞争力。因此，如果学生的创新、团队合作、职业沟通、管理与自我管理等职业核心能力过硬，无疑会成为竞争中的一把利剑。

　　如今，团队训练已引起多方面的关注，越来越多的公司和非营利组织都在本单位推广以团队形式进行工作的方式，这是因为这样能给他们带来真真切切的实惠。但令人惋惜的是，许多大学生“不会说话”、“不会与人交流”，这在很大程度上也注定了他们求职的坎坷命运。

　　高教学会前会长周远清就指出：“随着信息技术的发展和全球化深入，各个行业和岗位的变动越来越频繁，知识和技术的更新越来越迅速，社会的发展对高校的人才培养工作提出了更高的要求。用人单位招聘时，不仅仅要求学生掌握岗位相关的专业知识和技能，而且对学生的综合素质越来越重视。在现有的人才培养体系中加入对学生的职业素质、职业核心能力方面的培养，也成了教育改革的必然要求。”