济南历下教育部门：保护学生是教师的使命和天职
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教育部对《中小学教师职业道德规范》将进行自1997年以来的首度修订，《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》即将在全国范围内公开征求意见。“保护学生安全”这一条被首次加入其中，对于济南市教师来说，“保护学生安全”不仅是相关条例的要求，更是具有了“天然”的道德意义。
昨天，笔者走访了本市历下区的教育工作部门，从领导到普通教师都表示，“保护学生是一名教师义不容辞的责任，是法定职责。采取一切行动来保证学生的安全，应该是危险发生时，教师们的第一反应。”对“保护学生安全”列入教师职业道德规范并不觉得新奇，而是“应当”和“必须”的。
保护学生是教师的使命和天职
历下区教育局局长刘福君：记得上一次修订《中小学教师职业道德规范》还是在1997年，距今已有11年。在新形势下，社会各界要求重新修订该规范的呼声日高。特别是面对突如其来的特大地震灾害，灾区广大教师始终把学生的生命安全放在首位，舍生忘死，奋不顾身，保护学生，以爱书写了人民教师的伟大师魂，在全社会赢得了高度赞誉。在历下区，我们早已把谭千秋等教师英模作为全体教师的学习榜样，多次通过各种形式宣传他们的典型事迹，树立学习榜样，使保护学生安全，争做学生表率的观念深深的植根于每一名历下教师的心中。
如今，“保护学生安全”被写入了新《规范》，明确了“教师要保护学生的安全”是教师群体所应该遵守的职业精神，需要广大教师共同遵守。保护学生是教师义不容辞的责任，更是一份使命与天职。而同时，保护学生安全是“爱生”的一个重要表现，是无论写入法规与否都应当自觉遵守并主动做到的职业责任。
保护学生的安全是教师的“爱与责任”
燕山学校校长郑桂琼：教育部重修《中小学教师职业道德规范》，将“保护学生安全”列入师德规范，此举非常及时。我们学校在加强教师专业发展、加强教师职业道德建设的同时，更加注重教师职业精神的培养。我们在育人过程中，要求教师要时刻体现出“爱与责任”。
千佛山小学石伟华：教师是社会中一个特殊的职业群体。言教不如身教，作为教师应事事处处做到为人师表，率先垂范，为学生树立榜样。作为教师遇有危险时刻，要把保护学生生命安全视为己任；相反，在危险时刻教师临阵脱逃，是没有尽到学生监护人的责任，更是教师职业道德的沦丧。
教师保护学生就是在保护自己的孩子
“从道德规范讲，我觉得这是一件好的倡导，”解放路第一小学一位姓孙的家长认为，将保护学生安全写入《规范》，对于树立正确的人生观，乃至树立和弘扬整个社会正气都有积极的作用。可能从法律层面上讲，这条规定的加入会引发一些争议，比如有人会说同样是对生命权尊重，尊重了孩子的生命权，没有尊重老师的生命权。但家长把孩子交到了老师的手中，当一天老师，你就是孩子的家长。而在孩子的眼里，老师是和他们的爸爸妈妈一样的，最可亲、最可敬的人。学生都是自己的孩子，你能忍心不保护这些孩子吗？
来源：济南日报
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