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豫灵镇一中:学生唱主角 教师当“绿叶”

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  “学生减负、教师加压”,这句话在教育界似乎约定俗成。在灵宝市豫灵镇一中,教师不给学生加压,又为自己“减负”,还能显著提高学生成绩,此事让人耳目一新。
               
  在豫灵镇一中,以教师何晓云为代表的一批教职员工经过多年的探索和实践,找到了一条富有成效的教学路子。他们让学生先自学课本,了解哪些知识是看了就会的,哪些是看了还不明白的,然后集中起来交给全班学生讨论,老师只是在一旁适时点拨、启发。在老师的鼓励、引导下,学生们踊跃谈认识、讲看法,相互进行辩解,课堂气氛十分活跃。通过开展互帮互学活动,学生们在不知不觉间解除了疑惑,掌握了知识。
               
  为了激发学生学习的热情,老师给学生布置作业时,没有采取一往的题海战术。他们每天要求学生把必作的作业题做在本上,同时抽取部分学生的作业写在黑板上,发现错误,及时纠错。
               
  按说老师批改作业是一项常规工作,而在豫灵镇一中,老师却让学生组长、科代表利用课余先行查改,发现错误由学生本人自行纠正,待改完后再送给老师批阅。这一做法只是调整了一下批改作业的程序,却极大地调动了学生们学习的积极性。
               
  通过开展“学生为主、教师为辅”的教学实验活动,学生们由被动学习向主动学习逐步转变,他们相互帮助、相互竞争,普遍在原有基础上有了明显进步。

  来源:三门峡日报  

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