教育部5措施解决教育发展不均衡

中国教育在线教师招聘　http://teacher.eol.cn　2007-04-18　中国网　作者：刘丽虹

 王旭明做客中国访谈与网友交流教育热点问题

　　 4月17日，教育部办公厅副主任、教育部新闻发言人王旭明做客中国访谈，就教育热点问题与网友进行了交流。

针对如何缩小义务教育阶段学校间差距和解决区域之间教育发展不均衡的问题，王旭明陈述了教育部部署的五项措施：

第一，要求各个学校树立科学发展观，要把义务教育的均衡发展作为今后教育工作的战略重点、工作重点来认识，在认识上要提高，要求各级教育行政部门，各个学校领导都做到。

第二，制定义务学校的办学标准，明确义务教育均衡发展的目标，推进义务教育阶段均衡发展。教育部将会同有关部门抓紧制定义务教育阶段办学的国家标准。各个学校都向这个标准靠拢，目前正在积极加紧制定。

第三，加强薄弱学校的建设，切实缩小区域内义务教育阶段学校办学的差距。

第四，加大教师对口支援的力度。

第五，加快远程教育资源的建设和使用。

王旭明说，远程教育的核心问题是老师，但在短期内要大面积提高老师的水平不是一件容易的事，所以要大力推广远程教育建设。

　　据了解，现在的远程教育工程进行得非常顺利，通过把城市一级、特级、优秀老师的讲课内容做成光盘，由卫星传送至地面接收，让边远地区也可以轻松享受到优秀老师的授课服务。

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