奉化大力推进城镇教师支援农村教育

中国教育在线教师招聘　http://teacher.eol.cn　2008-08-14　　作者： 记者汪群芳 通讯员 俞桂程

　　为进一步统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题，奉化市教育局采取有力措施，建立长效扶持机制，探索有效途径，因地制宜、创造性地组织开展城镇教师支援农村教育工作。

　　首先是高度重视，组织部署周密，城镇教师支援农村教育有序推进。人事、计财、教研等多部门联动，出台《奉化市教育局关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的通知》，着力支教工作规范化、制度化，建立长效机制，落实政策措施，通过下派支教、上挂培养的方式，促进教师合理有序流动，促进城乡教师共同提高和城乡教育均衡发展。其次是广泛宣传，舆论引导有力，城镇教师支援农村教育氛围浓厚。突出思想教育环节，通过召开动员会、谈心会、政策解读会等形式，结合“学习抗震救灾精神”、“树新形象创新业绩”等活动，深入广泛地进行教师思想发动和工作部署，着力营造大力推进城镇教师支援农村教育的氛围和气势，使城镇教师受到深刻思想教育的同时，增强支教的自觉性和责任感。三是加强考核，制度建设到位，城镇教师支援农村教育保质保量。建立支教服务期制度，规定1970年1月1日以后出生、任教以来没有农村学校工作经历的城镇义务段学校教师，在晋升高级教师职务和参评市级学科骨干及以上名优教师等称号时，须具有在农村学校等薄弱学校支教一年的经历，确保落实年度支教计划；规范支教考核机制，严格把关《浙江省城镇教师支援农村教育登记卡》和《宁波市城镇中小学教师支教情况统计表》，认真做好支教教师年度考核等次评定，确保支教教学质量。

　　来源： 浙江教育在线

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