河南：围绕教学改革教师忙充电
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７月２３日上午，省实验中学体育馆三楼合唱室内，该校的李老师、第二实验中学的刘老师、省实验小学的吴老师等来自全省的２００多名中小学老师聚集一堂，接受全国教育科学“八五”规划项目奥尔夫音乐教育思想与实践培训。教师打算趁着暑假机会，围绕教学改革为自己充电。
据负责培训工作的中国音乐家协会的李妲娜老师介绍，这种音乐教育来源于德国，以音乐教育家“卡尔·奥尔夫”的名字命名，特点是用音乐的力量开发孩子的想象力、创造力和动手能力，通过音乐让孩子尽情发挥，使学习不厌倦、不疲惫。“把音乐带入教学中，启发教学，这是当前中小学课改工作的要求，今天的这种音乐教学法是国家学校美育理论与实践研究成果的一部分，通过亲身感受，感觉确实有助于提高学生的注意力和学习的激情、兴趣。”一位老师告诉记者。
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