仇和鼓励教师在公办民办学校流动
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“教育不仅是民生问题，更是民强问题。”仇和指出，现代新昆明需要现代化人才。要从现在做起，科学规划，合理布局，深化教育体制改革，完善政策措施，不断创新体制机制，强化保障机制，扶持民办教育加快发展，办好人民满意的教育，优化都市经济人口结构，培养、塑造和提升受教育者的生存、就业、创业、竞争、创新能力。同时，调整投入方式，由补贴供方转向补贴需方，由定点供应服务转向自主选择，由实物补贴转向货币补贴，由暗补转向明补。要按照关于加快教育改革发展、建设教育强市和加快民办教育发展两个文件的精神和要求，逐条制定实施方案和细则，注重可操作性。
“以人为本，教育为先，成才为根，创业为要。”仇和强调，实现人口变人手、人手变人力、人力变人才、人才变资本、资本变财富、财富服务人的过程靠教育。要把思想解放变成思想实践、由解放思想变成解放行动，抓住省委、省政府把昆明建成全省职业教育基地、中心的契机，公办和民办教育统一规划、一视同仁、待遇对等、平等竞争，公平、均衡、共同发展。鼓励教师在公办、民办学校之间合理流动，面向全国引进师资力量、吸纳教育人才，培养一流的教师队伍，重视和关注进城务工人员子女教育问题，把学校规模做大、实力做强、专业做优、队伍做强、品牌做响、市场做广、形象做美，实现民办教育优先发展、快速发展、健康发展，真正做到“民投、民有、民办、民营，民富、民强、民乐、民享”。
“要有决心、有目标、有规划，具体化，目标倒逼进程，结果倒逼任务。”仇和强调，各级各部门要围绕老百姓关心、关注的焦点、重点、热点、难点问题，心中装着老百姓，脑中想着老百姓，一切为了老百姓，以凝聚人、赢得人心、引导人心、围绕中为工作导向，端正官风、引导民风、净化乡风、树立立风，致力无让人民群众成为经济发展的主体、民主政治的主人、文化繁荣的主角、社会进步的主力。
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