上海启动中小学教师评级 全国中学教师岗位将分9级

中国教育在线教师招聘　http://teacher.eol.cn　2008-03-11　　作者：王洋 袁蓉

　　3月4日，新民网发表了《教育部启动高校教师首次评级 一级教授只有院士够格》一文，引起广泛关注。上海政府网站3月10日再次发布消息说，沪上部属高校教授评级定岗近尾声，而中小学教师岗位设置意见已发布，并将全面启动。据新民网了解，全国义务教育学校中学教师岗位将划分为9个等级，义务教育学校小学教师岗位按6个等级划分。

　　消息称，据人事部、教育部07年5月7日发布的《关于印发义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》，上海中小学和中等职业学校、普通高中、幼儿园教师将进行评级定岗。全国专业技术岗位共分十三级，其中中学教师岗位从五级到十三级共九个级别，小学教师岗位从八级至十三级共六个级别。

　　根据通知，全国义务教育学校中学、普通高中、中等职业学校教师定岗评级办法是：

　　中学高级教师岗位名称为中学高级教师一级岗位、中学高级教师二级岗位、中学高级教师三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；

　　中学中级教师岗位名称为中学一级教师一级岗位、中学一级教师二级岗位、中学一级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；

　　中学初级教师岗位名称为中学二级教师一级岗位、中学二级教师二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位；

　　中学员级教师岗位名称为中学三级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。

　　义务教育学校小学及幼儿园教师定岗评级办法是：

　　小学高级教师一级岗位、小学高级教师二级岗位、小学高级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；

　　小学一级教师一级岗位、小学一级教师二级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位；

　　小学二级教师、小学三级教师岗位对应十三级专业技术岗位。

　　据了解，教师高级岗位五至七级之间的结构比例为2:4:4，中级岗位八到十级之间的结构比例为3:4:3，初级岗位十一级、十二级之间的比例为5:5。对于乡镇以下规模小、人员少的义务教育学校或教学点，专业技术岗位设置的结构比例可以学区为基础实行集中调控、集中管理。具体政策由各级政府人事行政部门和义务教育学校主管部门来确定。

　　根据规定，十三至七级岗位一般应具有中专以上文化程度；六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度。

　　来源：新民网

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