过去20多年,高校信息化建设快速发展,并在实践中发挥重要作用、产生了巨大影响,在落实教育信息化2.0行动计划以及未来“十四五”规划过程中,特别是年初突如其来的疫情对高教信息化提出了新挑战。
高校信息化应用公众号推出由新华三技术有限公司独家冠名的《教育信息化智思考》专栏,栏目关注高校信息化的真实应用和最新进展,将第一线需求与新技术、新产品、新解决方案进行精准匹配,让“互联网+”真正成为大学现代化与未来教育革命的智慧引擎。
王子荣
湖南大学校园信息化建设与管理办公室副主任
敢为人先,探索校园网应用与发展
爬山涉水,跨入互联网之门。1996年6月,湖南大学接入CERNET华中地区节点——华中科技大学,实现了湖南大学与互联网的历史性对接,建成开通了学校的域名服务、Web服务和电子邮件服务,随后为老师们提供了电话拨号上网服务。
首开先河,试点网络远程教学。1997年底,湖南大学和湖南省邮电管理局正式签署合作协议,为教育部在全国开展高校远程教育试点奠定了基础。为了支撑在湖南省14个市州开展的远程教育,1998年初,湖南大学校园网光纤骨干网开始建设,最终建成了覆盖全校的155M ATM校园骨干网,共14个骨干光纤结点。
面对扩招,启动校内网络教学。1999年9月,面对扩招带来的教学师资不足的压力,学校启动了校内多媒体网络教学项目建设,实现一对多的交互式网络教学,当时在缓解教学供需矛盾方面提供了颇为有效的解决方案。为支撑和配合校内的网络教学试点,2000年初,将整个校园网骨干网升级改造为1000M校园网,并试点将校园网1000M带宽扩展延伸进入接受网络教学的部分学生宿舍,100M到学生寝室。
开放思维,推动校企合作建设信息化校园
把握契机,步入IPv6互联网新时代。2006年8月,完成校园网到CERNET 2纯IPv6的接入,开通了IPv6环境下的DNS、Web服务;2008年9月,完成了下一代互联网湖南大学IPv6驻地网的建设;2009年12月,完成了校园网络技术升级项目全部建设任务,实现校园网全网IPv6支持。
银校合作,开启数字校园时代。2007年,学校和中国银行湖南分行签署合作协议,开展银校校园一卡通项目合作,开始了数字校园的建设,以校园卡为主线,全面推动了学校数字化校园管理应用系统的建设,建成了基础数据库、数据共享与交换平台、校内个人信息门户等,实现了办公、人事、财务、教务、研究生、图书馆等系统的实时数据交换,打破信息孤岛的困局。
移动互联,建设无线校园网。2009年,学校和湖南移动签署战略合作协议,吹响了无线校园建设的号角:2009年开始全面建设,并于2011年完成了湖南大学无线校园网的主要建设任务。启用双SSID无线网标识,“CMCC”供湖南移动用户无线接入,“CMHN_HNU”供湖南大学师生接入无线校园网。
联通应用,试水掌上校园和手机刷卡。2013年,学校和湖南联通签署战略合作协议,探索掌上校园应用,实现了学校数字校园以移动办公为代表的诸多系统、服务和信息向手机终端迁移。通过采用2.4G无线射频和智能卡技术,在智能手机的手机卡上集成校园卡功能,实现了手机一卡通刷卡。
不断探索,信息化建设任重道远
2012年,学校开始反思探索校园信息化建设,逐渐由信息化管理向信息化服务功能方面转变。总结过去,展望未来,“云上岳麓、智慧湖大”任重道远。
第一,找准抓手,一网通办。以学校“一网、一门、一次”的办事要求为抓手,优化办事流程,简化办事手续,整合校务信息化,加强信息共享,推动“一网通办”,方便师生。
第二,深度融合,智慧教学。引入“平台+教育”服务模式,整合学校各级各类教育资源公共服务平台和应用支撑系统,逐步实现课程资源中心平台、教务管理服务平台、智慧教育教学平台等相互衔接对接、数据开放互通,构建智慧教育大平台。
第三,依托数据,智慧决策。通过对已有业务系统的业务部门数据的全面自动采集、没有业务系统的业务部门数据人工采集,完善学校各门类数据,完成学校基础大数据拼图,建成学校大数据采集治理共享分析与应用平台。
第四,联接万物,智慧校园。融合最新信息技术,通过推进有线、无线、物联网和5G的四网融合,联接万物,奠定全联接、全感知的基础,构建“全联接、全感知、全智能”的新型智慧校园。
第五,一丝不苟,确保网络安全。严格遵照国家和教育部对网络与信息安全的要求与工作部署,一丝不苟地落实学校各项网络与信息安全工作,全面提高网络安全意识,提高网络安全事故应对与处置能力,确保学校网络信息安全。
(本文刊载于《中国教育网络》杂志2019年度 高等教育信息化专刊 )
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