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2018全国教育信息化工作会议
中央电教馆副馆长蔡耘:数字校园建设应体现“资源即服务”
中小学数字校园建设的现状是,在“政府推动、试点示范”引导下,各地开展了多个试点项目,引导数字校园建设,但大多数建设模式不符合“互联网+”的要求。例如...
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2018-05-17
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封面报道
西北师范大学教育技术学院副院长郭炯:网络学习空间应由专业部门认定
《网络学习空间建设与应用指南》(以下简称《指南》)由总则、网络学习空间的构成、个人与机构空间、公共应用服务、数据分析服务、空间安全保障六个部分构成...
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2018-05-17
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封面报道
中央电化教育馆副馆长韩骏:体系建设是推进教育现代化的必然要求
2017年底,《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》(以下简称《意见》)印发,为新时代加强数字教育资源公共服务体系建设与应用提出了...
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2018-05-17
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封面报道
教育部科技司调研员舒华:教育信息化要与时代同频共振
在2018年全国教育信息化工作会议上,教育部科技司调研员舒华对教育部4月发布的《教育信息化2.0行动计划》进行了解读,她围绕教育信息化2.0与时代的关系、教育...
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2018-05-17
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封面报道
教育部教师工作司副司长张闯:启动“人工智能+教师队伍建设行动”
教师队伍建设极其关键,既是《教育信息化2.0行动计划》的重要内容,同时也是教育信息化发展的各项工作推进的基础保障,为此,教育部教师工作司将着力从以下四...
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2018-05-17
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封面报道
教育部职业教育与成人教育司副巡视员葛维威:抓好资源、应用等五项工作
2018年职业教育与继续教育要认真落实党的十九大精神,按照会议统一部署,加快信息化改造传统教学步伐,坚持需求导向、问题导向和目标导向,突出四个“必须”...
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2018-05-17
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封面报道
教育部高等教育司副巡视员宋毅:高等教育的“变轨超车”
实施《教育信息化2.0 行动计划》,推进信息技术与教育教学的深度融合是中国高等教育从跟跑、并跑到领跑的时代机遇。
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2018-05-17
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封面报道
教育部基础教育司副司长马嘉宾:全面加强资源建设共享
在推进基础教育信息化应用工作中,教育部基础教育司将坚持三个基本原则。
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2018-05-17
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封面报道
宁夏回族自治区教育厅副厅长郭坤宇:以“互联网+教育”推动宁夏教育现代化发展
郭坤宇作了“构建大平台,汇聚大资源,以‘互联网+教育’推动宁夏教育现代化发展”的发言,总结了宁夏教育信息化工作的主要成绩与经验做法。
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2018-05-17
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封面报道
贵州省教育厅副厅长黄健:大数据推进教育精准扶贫
黄健提到,贵州省以大数据、人工智能等先进技术为引领,在全省多地开展试点,促进教育模式创新和学习方式变革。他们以教育大数据创新应用为主线、充分发挥大...
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2018-05-17
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封面报道
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