18日下午,安陆市烟店镇中心小学多媒体教室里,六(四)班的50多名学生目不转睛地盯着投影仪,随着老师的演示,大家踊跃发言。如今像这样的情形,已成为安陆农村中小学里一道亮丽的风景线。
农村中小学现代远程教育,如一缕春风带着希望的种子,撒向一座座农村校园。
“一块黑板、一支粉笔、一张嘴”,是农村传统教学模式的写照。网络、多媒体等现代教学方式,曾经是农村教师和学生遥不可及的梦。
自2004年5月起,安陆市以国家在农村中小学实施信息化建设工程为契机,先后投入700多万元建立了覆盖全市15个乡镇的远程教育网络,近3万名农村娃和城里孩子一样享受到优质教育资源、享受到网络教学带来的乐趣。
绝大部分农村教师不会运用现代化教学手段怎么办?各学校把培训重点放在兴趣的激发上,培养一名精通业务的“行家里手”,并充分发挥其引领、示范作用,让老师们从中尝到利用远程教育资源的“甜头”,从“你要他学”转向“他要你教”。在教师的头脑中产生了“我不学习会落伍、会被淘汰”的意识。氵伏水镇中心小学54岁的王天义老师用原计划买空调、冰箱的钱买了台电脑,在家里专门学操作,学搜索,下载“三网”中优质的教育教学资源。李店镇中心小学年近60岁的钱继涛老师也是KU波段室的常客,目前他已熟练地掌握计算机操作及网络资源的下载应用。
以前放学后教师匆匆离校,现在放了学教师还不想回家,电子备课室常常人满为患。一位教师还风趣地作了一副对联:要问课余何处去,畅游网络新天地。横批是:大开眼界。学生在互评作业时,对字写得不好的同学评写道:作业已感染“病毒”,出现“乱码”,请速“杀毒”,否则会影响“系统”。
“以前备课局限于二本书(教材、教参时,多半采用读法规、学文件、开大会的形式,教师对这“老三套”不感兴趣,戏说校本培训是“东拼西凑混时间”。该校把电脑“搬进会场”,利用《湖北教育网台》中的培训频道组织教师观看名师的课堂教学实录、听专家讲座。这些内容教师看得懂、学得了、用得上,具有很强的借鉴性、实用性,教师们愿学、爱学、乐学。他们深有感触地说:“大面积走出去学,我们学不起!请名师、专家来校传经送宝,我们请不动!有了湖北教育网台中的培训频道,我们是‘不邀不请名师自然来’”。
烟店镇中心小学校长甘文秀说,远程教育资源丰富了学生的知识,开阔了学生的视野。学生从课内走向了课外,由文本走向生活,培养了学生的探究兴趣。该校六(三)班的彭冲同学学习了电脑操作技术后,从网上搜索下载快板剧视频,自己对照排练后到镇福利院进行表演,深受好评。氵伏水镇中心小学在学习《金色的脚印》这一课前,教师下载《狐狸的生活习性》让学生阅读。文章中提到狐狸有点像狗,但狗走路是两条平行线,而狐狸走路是一条直线。课堂上学生高兴地对教师说:“老师,我回家在地上泼水观察狗走路的脚印,真的和文章中写的一样,是两条平行线。
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。