教育新闻　 　教育热线　 　教育研究　 　教育资讯　 |教育人博客
　 HomePage..中国教育..中国教育周刊..
创刊辞
　　“周虽旧邦，其命维新”。在这个变革与维新的年代里，《中国教育周刊》，我们眼前这份新的媒体，来得不早也不晚。中国教育的改革早已展开，但我们相信，更精彩的还在后头。我们愿意用网络杂志这份新的媒体形式，记录下中国教育未来变革的足迹。
　　在历史的流变当中，我们将努力架起政府与普通民众联系的桥梁。我们倾听普通百姓的声音，我们也将解释政府行为的困难与原因。我们一边倾听着，一边沟通。我们在倾听与沟通中期待着中国教育的进步。看着中国教育在历史的年轮中盘旋上升，我们将忠实记录下这一过程。而这一切，就从今天这份《中国教育周刊》开始……
《中国教育周刊》 　
2004-11，总第001期 2004.11.22
中国教育网　http://www.edu.cn

策划：程贤涛 　 主编：宿方圆
欢迎投稿: chengxt@cernet.com
   
 
创刊辞
 【程贤涛】在倾听与沟通中记录中国教育的进步
编辑手记
【宿方圆】开始了 为了更好的开始
 
 
政　府
 【周　济】消除校园安全隐患要列时间表　　办人民满意教育　做人民满意教师
【张保庆】我国的高等教育不能谁有钱谁就能上大学，这不是共产党国家的教育
【陈小娅】教育部副部长：政府要担起义务教育的责任
民　间
 【杨福家】一流大学不一定大　　一流大学靠什么？ 院士直面我国教育缺陷
 
【诺奖得主】中国学子：给梦想多留些时间
【感　动】以“关注”和“爱”为主题的“农民工子女教育展”感动城里孩子
 
【朱永新】鉴于过早文理分科带来的一系列问题，高中阶段应取消文理分科
综　合
 【公　益】希望工程15年——让农民的孩子人人有书读
 
【排　名】世界大学最新排行：北大赫然位列第17位
【人　生】周恩来亲属与大学生谈:什么是无悔的人生
 
 
 
　　近几年，学界自身以及媒体纷纷爆出各种谓之“学术腐败“、“学术不端”或“学术不良行为”的现象，引起了不同群体从不同视角对此现象的反思及批判；
　　2004年8月26日 教育部发布了《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》，有学者称之为中国学术界第一部“学术宪章”（杨玉圣），但“制定规范只是一个起点，而非终点”（王宁）。
《规范》试行，探讨未止，这个关乎整个中国学术健康性及生存危机的话题仍然在被思考，且风头正劲……
　　本期话题——围剿‘学术腐败’——从争鸣回顾开始。一切虽刚刚起步，思考过去是实践未来必不可少的路径
1 争鸣回顾——何谓“学术腐败”？
◇
 【张向东】学术腐败触目惊心 弄虚做假别有洞天
◇
 【王克安】是"学术腐败"还是"不良行为"
◇
 【亦　明】是学术腐败，是学术犯罪，而不是别的
◇
 【直言了】"学术腐败"不存在 情绪岂能当法律
◇
 【访　谈】中美教授谈学术腐败访谈实录
  2 追根溯源--"学术腐败"哪里来？
  　　如果良心道德能够抵制--
 
◇
 【王晓华】学术失范与中国学术的深层危机
◇
 【张严平】道德底线的崩溃是"学术腐败"蔓延的"黑洞"
  　　如果法律规范能够抵制--
 
◇
 【许纪霖】学术不端如何防范
◇
 【曹南燕】加强体制层面的学风建设
  　　如果……
 
◇
 【刘大生】遏制学术腐败的九点建议
◇
 【邓正来】迈向中国学术规范化讨论的第二阶段
  3 群议"学术宪章"
 
◇
 【张　颖】一纸规范能否抵制学术腐败
◇
 【杨玉圣】知易行难，学术规范重在践行
  4 他山之石，可以攻"腐"
 
◇
 【方舟子】美国怎样抵制学术腐败的
◇
 【卢苏燕】法国打击学术腐败标本兼治
◇
 【吴　平】瑞典道德与法律双管齐下治理学术腐败
 
 
邓正来
　　在寻找邓正来先生的资料的时候是如此费力，我所说的是比如邓先生被某某报纸采访的现成资料，或者是邓先生表述自己的文字，除了在邓先生的“学堂”中看到一些“零碎”的关于邓先生的信息。我没能找到我原以为很容易寻来的关于他的大幅文章，当然不指他的著作……
 
 
兹纳涅茨基的《知识人的社会角色》

　　兹纳涅茨基的《知识人的社会角色》对于思考发生在知识人圈子中的现象无疑具有启发性的意义。该书出版于上个世纪四十年代。书中主要对知识人所扮演的各种角色进行了分类，描述了各种角色的功能，并涉及到角色转换之间的关系。关注学术界，知识人圈子内的种种现象，更多的汲取了兹纳涅夫基思想的著作我们也需要参考，如洛根。威尔逊的《学术人》……