最新资讯 | 理论研究 | 信息技术 | 网络建设 | 应用案例 | 解决方案 | 企业解读 | 教育产品 | 人物在线 | 分析报告
  当前位置: 首页 > 教育信息化 > 专题 > 微软-教育部携手助学暑期支教活动

==== 方案设计者风采 ====

 

  张爽,女,1980.02.20出生,汉族,籍贯辽宁锦州

教育经历:
•  1999.9-2003.6 辽宁师范大学 教育技术系 学士
•  2003.9- 至今 辽宁师范大学 教育技术系 硕士

研究方向: 网络教育与远程教育

项目研究及社会经验
•  高师院校“现代教育技术”公共课双向信息化教学模式实践研究(全国教育科学“十五”规划重点课题子课题)
• 现代教育技术网络课程设计与开发( 辽宁师范大学教改项目)
•  2003.10 参加过辽宁省中小学信息技术教育现状调研;
•  2003.11 参加过英特尔 ? 未来教育培训项目;
•  : 2004.2 担任过英特尔 ? 未来教育辅导教师;
•  : 2003.9-2004.7 在大连市“新新数学”担任过辅导老师。

科研能力:
•  《移动学习的内涵、方式及其对远程教育的意义研究》已被中文核心期刊《现代远程教育研究》 2005 年第一期录用;
•  《校园无线局域网建设研究》刊登在《教育信息化》 2004 年第 12 期上;
•  《网络教学资源的设计与建设》在 2004 届中国教育技术协会年会征文获优秀奖;
•  《 信息技术与本科课程深层次整合对培养本科生信息素养与创新精神的影响 》在 2004 届全国高等学校教育技术学术会议论文获优秀奖;
•  参编过《 英特尔 ? 未来教育之前培训指南 》 教材一部。

奖励情况:
•  2004.12 , 制作的《现代教育技术网络课程》荣获第八届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育和职业教育网上课程二等奖。

自我评价:
•  自信、好学:在自信中独占鳌头,在好学中扩大视野;
•  吃苦、耐劳:在吃苦中把握自己,在耐劳中获得成功;
•  热情、乐观:在热情中尊重别人,在乐观中赢得喜悦;
•  积极、稳重:在积极中取得进步,在稳重中得到信任。

个人爱好:
•  书法:美化人的品德修养;
•  文学、音乐:陶冶人的情操灵魂;
•  排球:提高人的合作精神。

电子邮件: zhangshuang3393@163.com 或 zhangshuang3393@sohu.com

 

 

 李玉斌,男,1975.9出生,满族,籍贯河北。

研究方向:网络教育与现代远程教育

教育经历:
•  1994.9-1998.6 河北师范大学 教育技术系 学士
•  1998.9-2001.6 西北师范大学 教育技术系 硕士

教学情况:
•  承担本科生课程 3 门,承担研究生课程 2 门。
•  目前承担教改项目 3 项,其中国家级 2 项,校级 1 项

科研情况:
•  发表学术论文共 14 篇,其中重要核心期刊(电化教育研究、中国电化教育、中国远程教育) 6 篇,核心期刊 2 篇 。
•  出版专著 1 部《现代远程教育》、参编教材 1 部《教育信息技术实用教程》

项目研究

•  高师院校“现代教育技术”公共课双向信息化教学模式实践研究(全国教育科学“十五”规划重点课题子课题)

• 现代教育技术网络课程设计与开发(辽宁师范大学教改项目)

•  师范院校运用现代信息技术培训中小学教师现代教学技术的互映射培训实践研究(全国教育科学“十五”规划重点课题 )

奖励情况:
•  2004.7 , 获 2004- 教育技术国际论坛科研论文一等奖;
•  2004.12 , 获辽宁省 Intel 未来教育办公室“优秀主讲教师”荣誉称号;
•  2004.12 , 获 教育部教育信息化办公室 科研论文优秀奖;
•  2004 年, 制作的《现代教育技术网络课程》荣获第八届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育和职业教育网上课程二等奖。

==== 指导教师 ====

 

 
 中国教育和科研计算机网版权与免责声明
 ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中国教育和科研计算机网",违者本网将依法 追究责任。
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者 在两周内速来电或来函联系。
版权所有: 中国教育和科研计算机网 Copyright©1994-2004 CERNIC CERNET  京ICP备020072
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络: Webmaster@staff.cernet.com