| |
|
|
方案编号 |
zjxd0615-41 |
| 志愿者1 |
刘晓峰 上海师范大学 |
| 志愿者2 |
欧阳芳 华东师范大学 |
| 教学内容（6分） |
6 |
| 教学活动（6分） |
5.5 |
|
|
资料手册（4分） |
4 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
19 |
| 评语 |
教学内容系统性强，有创新性；教学活动易于组织，交互性强；资料丰富，针对性强；评价完整，可操作性强；结构清晰，设计精美。 |
| 方案展示 |
|
|
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|
方案编号 |
zjxd0616-04 |
| 志愿者1 |
杨雪萍 北京师范大学 |
| 志愿者2 |
刘白羽 上海师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5.5 |
| 教学活动（6分） |
5.5 |
|
|
资料手册（4分） |
4 |
| 评价方案（2分） |
2 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
19 |
| 评语 |
教学内容条理清晰，设计新颖；教学活动结合内容设计，可操作性强；资料完整；评价方式规整，针对性强；结构完整，索引清晰，设计美观。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0615-20 |
| 志愿者1 |
石晋阳 南京师范大学 |
| 志愿者2 |
陈刚 南京师范大学 |
| 教学内容（6分） |
6 |
| 教学活动（6分） |
5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
2 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
18 |
| 评语 |
教学内容设计思路清晰，内容模块一体化，有新意；教学活动设计合理，易于组织 ，交互性强；资料有索引，但待充实；评价合理，易于实施；结构清晰，设计美观。 |
| 方案展示 |
|
|
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方案编号 |
zjxd0614-06 |
| 志愿者1 |
许黎黎 华东师范大学 |
| 志愿者2 |
于承敏 华东师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
5 |
|
|
资料手册（4分） |
3.5 |
| 评价方案（2分） |
2 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
17.5 |
| 评语 |
教学内容设计以教案设计为主线,贯穿始终，安排合理；教学活动有一定的交互性；学习资料详细,内容充实；评价结合教学实际，便于操作；结构编排规范，格式清晰。 |
| 方案展示 |
|
|
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方案编号 |
zjxd0616-13 |
| 志愿者1 |
郐红艳 北京师范大学 |
| 志愿者2 |
王晓晨 辽宁师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
5 |
|
|
资料手册（4分） |
4 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
17.5 |
| 评语 |
教学内容设计条理，安排得当；活动结合教学内容，针对性强；资料图文并茂，充实丰富，组织合理，便于阅读；评价与活动紧密结合，有针对性；结构合理，编排得当。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0615-40 |
| 志愿者1 |
孙兴华 上海师范大学 |
| 志愿者2 |
张军英 上海师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
5.5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
2 |
| 方案结构（2分） |
1.5 |
| 总分 |
17 |
| 评语 |
教学内容与活动紧密结合，设计新颖；活动以故事引入教学，特色鲜明；资料充实，形式多样，合乎需求；结构清晰，编排合理。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0615-25 |
| 志愿者1 |
潘静 华南师范大学 |
| 志愿者2 |
高欣峰 曲阜师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
5 |
|
|
资料手册（4分） |
3.5 |
| 评价方案（2分） |
1 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
16.5 |
| 评语 |
教学内容层次鲜明，从技术到理念逐步递进，思路清晰；教学活动设计合理，有一定的交互性；资料手册充实，组织清晰合理；评价待完善；结构有索引，组织合理。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0616-11 |
| 志愿者1 |
孙洪涛 首都师范大学 |
| 志愿者2 |
张静然 首都师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
2 |
| 方案结构（2分） |
1.5 |
| 总分 |
16.5 |
| 评语 |
教学内容设计详细，安排合理；教学活动设计精致，有新意； 资料丰富，索引清晰；评价与活动紧密结合，有较强的操作性；结构相对完整。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0616-10 |
| 志愿者1 |
韩明秋 上海师范大学 |
| 志愿者2 |
陈静娴 上海师范大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
4.5 |
|
|
资料手册（4分） |
4 |
| 评价方案（2分） |
1 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
16.5 |
| 评语 |
教学内容充实，符合实际需求；活动紧密结合大纲设计，有一定的操作性；资料相对完整，编排清晰，待丰富；评价有针对性，待完善；结构清晰，精心策划。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0615-05 |
| 志愿者1 |
李红艳 南京师范大学 |
| 志愿者2 |
陈美 华东师范大学 |
| 教学内容（6分） |
4 |
| 教学活动（6分） |
4 |
|
|
资料手册（4分） |
4 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
15.5 |
| 评语 |
教学内容形式新颖，构思巧妙，结合实际需求，具体内容待充实；活动设计合理，有一定的交互性；资料丰富，内容充实；评价相对完整；结构完整，索引清晰。 |
| 方案展示 |
|
|
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|
方案编号 |
zjxd0615-29 |
| 志愿者1 |
顾珍 宁夏大学 |
| 志愿者2 |
李丽 宁夏大学 |
| 教学内容（6分） |
5 |
| 教学活动（6分） |
4.5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
1 |
| 方案结构（2分） |
1.5 |
| 总分 |
15 |
| 评语 |
教学内容充分结合本校资源，有一定的特色，具体内容待完善；活动设计缺乏交互性，待完善；资料编排清晰，便于教师自学；评价相对完整；结构相对完整，添加索引将更清晰。 |
| 方案展示 |
|
|
==== 侯补方案 ==== |
|
|
方案编号 |
zjxd0615-39 |
| 志愿者1 |
刘素芹 上海师范大学 |
| 志愿者2 |
张慧杰 吉林大学 |
| 教学内容（6分） |
3.5 |
| 教学活动（6分） |
4 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
2 |
| 总分 |
14 |
| 评语 |
教学内容相对充实；活动设计针对性强；评价待完善；资料相对充实；结构完整。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0615-14 |
| 志愿者1 |
赵苗苗 辽宁师范大学 |
| 志愿者2 |
孙学玉 辽宁师范大学 |
| 教学内容（6分） |
4 |
| 教学活动（6分） |
3.5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
1.5 |
| 总分 |
13.5 |
| 评语 |
教学内容经过精心准备，相对完整；活动有一定的交互性；资料相对充实；评价待完善；结构相对完整。 |
| 方案展示 |
|
|
|
|
方案编号 |
zjxd0616-08 |
| 志愿者1 |
陈久豪 西南师范大学 |
| 志愿者2 |
胡晓 西南师范大学 |
| 教学内容（6分） |
3.5 |
| 教学活动（6分） |
3.5 |
|
|
资料手册（4分） |
3 |
| 评价方案（2分） |
1.5 |
| 方案结构（2分） |
1.5 |
| 总分 |
13 |
| 评语 |
教学内容相对充实；活动模块化，待精细； 资料相对充实；评价有一定的针对性；结构相对完整。 |
| 方案展示 |
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