“携手助学”支教行动培训方案终评报告 |
| 按照项目进度计划,组委会秘书处和支教点于2005年6月16日-2005年6月18日对后台提交方案进行了初评和复评。本次活动共收到59份培训方案,分别来自全国各地30所高校。评审工作严格参照培训方案评价量规,按照"公平,公正,公开"的原则进行,共评出优秀方案16个,于2005年6月19日-2005年6月21日送交微软"携手助学"支教行动专家组进行了终评,共评出入选方案11个,候补方案3个,项目评估人员6人,现报告如下: |
| 一、 评选流程 |
| 本次评选共分初评、复评和终评三个阶段。初评工作由组委会秘书处和支教点共同完成,按照培训方案评价量规的五个指标,秘书处和支教点分别为每个培训方案进行了评分;复评工作由秘书处完成;终评由微软"携手助学"支教行动专家组完成。 |
| 1. 初评: |
| 秘书处成员分为十组,每组利用6月16日、17日两天时间,按照方案编号顺序从后台下载6个培训方案进行初评,给出每个方案的分项得分,并对方案的特点做简要记录。 |
| 支教点按照方案编号,于6月16日-6月17日对指定的6个培训方案进行评审,并选派代表完成网上打分。 |
| 2.复评 |
| 在黎加厚老师的指导下,秘书处成员于6月17日19:00-22:30在上海师范大学计算中心212室进行复评。每组分别展示6个培训方案中相对优秀的方案,集体评议并打分。 |
| 秘书处成员于6月18日8:00-12:00在上海师范大学计算中心212室,分两组对其它方案进行展示交流,集体评议并打分。 |
| 秘书处成员于6月18日13:00-16:30在上海师范大学计算中心212室,再次对评选出的优秀方案集中评议,对有争议的方案进行讨论交流,参照支教点给出的评分,确定复评分数。 |
| 秘书处成员汇总出每个方案的分数,按照从高到低的原则选出16个优秀方案,送交微软项目专家组进行终评。 |
| 3.终评 |
| 秘书处成员于6月18日晚将通过初评的培训方案发送给专家组,由专家负责对每个培训方案进行分项打分。 |
| 项目专家于6月20日晚将评选结果汇总到秘书处。 |
| 4.汇总 |
| 支教秘书处于2005年6月21日上午对评选结果进行汇总,以专家意见为主,参考复评结果,确定最后入选方案名单。同时根据项目需求,结合志愿者所设计的方案的评价部分内容和个人经历,选出项目评估人员6人,成立评估小组。 |
| 二、 评选结果 |
| 本次评选共评出正选方案11个,候补方案3个,项目后期评估人员6人, 具体如下: |
| 序号 |
方案编号 |
作者1 |
作者2 |
学校 |
得分 |
| 入选方案 |
| 1 |
zjxd0615-41 |
刘晓峰 |
欧阳芳 |
上海师范大学,华东师范大学 |
19 |
| 2 |
zjxd0616-04 |
杨雪萍 |
刘白羽 |
北京师范大学,上海师范大学 |
19 |
| 3 |
zjxd0615-20 |
石晋阳 |
陈刚 |
南京师范大学,南京师范大学 |
18 |
| 4 |
zjxd0614-06 |
许黎黎 |
于承敏 |
华东师范大学,南京师范大学 |
17.5 |
| 5 |
zjxd0616-13 |
郐红艳 |
王晓晨 |
北京师范大学,辽宁师范大学 |
17.5 |
| 6 |
zjxd0615-40 |
孙兴华 |
张军英 |
上海师范大学,上海师范大学 |
17 |
| 7 |
zjxd0615-25 |
潘静 |
高欣峰 |
华南师范大学,曲阜师范大学 |
16.5 |
| 8 |
zjxd0616-11 |
孙洪涛 |
张静然 |
首都师范大学,首都师范大学 |
16.5 |
| 9 |
zjxd0616-10 |
韩明秋 |
陈静娴 |
上海师范大学,上海师范大学 |
16.5 |
| 10 |
zjxd0615-05 |
李红艳 |
陈美 |
南京师范大学,华东师范大学 |
15.5 |
| 11 |
zjxd0615-29 |
顾珍 |
李丽 |
宁夏大学,宁夏大学 |
15 |
| 候补方案 |
| 12 |
zjxd0615-39 |
刘素芹 |
张慧杰 |
上海师范大学,吉林大学 |
14 |
| 13 |
zjxd0615-14 |
赵苗苗 |
孙学玉 |
辽宁师范大学,辽宁师范大学 |
13.5 |
| 14 |
zjxd0616-08 |
陈久豪 |
胡晓 |
西南师范大学,西南师范大学 |
13 |
| 项目后期评估人员 |
| 张霞 |
北京师范大学 |
| 邵子航 |
华南师范大学 |
| 黄陈英 |
四川师范大学 |
| 赵国庆 |
西北师范大学 |
| 曾平 |
上海交通大学 |
| 崔箭 |
云南大学 |
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| 三、 评审总结 |
| 通过本次初评,秘书处总结出以下特点: |
| 评选出的优秀方案主要集中在北京师范大学、华东师范大学、上海师范大学和南京师范大学等高校。 |
| 培训方案分数分布情况: |
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| A(15-20): 10/59=17% B(10-15):11/59=19% |
| C(5-10):31/59=59% D(0-5):3/59=5% |
| A、B、C三类方案所占比例高达95%,这些作者都非常认真地进行了设计,充分体现了志愿者对这项活动的重视程度。 |
| 跨学校合作率在20%以上,充分体现了网络时代的跨校学术交流。 |
| 方案内容多元化、风格多样化,涌现出一批教育技术新星。 |
| 在组委会秘书处和支教点的共同努力下,本次"携手助学"支教行动培训方案的评选工作已顺利完成。感谢各位志愿者的积极参与及项目专家的支持。 |
| "携手助学"支教行动组委会秘书处 |
| 2005-6-27 |
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