桑新民，教授，华南师范大学未来教育研究中心主任、教授、教育学博士生导师，国家教育发展研究中心兼职研究员、中央教育科学研究所兼职研究员、教育部现代远程教育专家顾问组成员。 2004年3月调南京大学，主持创建南京大学教育技术学（数字媒体与知识工程）本科专业。挂靠南京大学信息管理系（情报学）专业招收博士研究生研究方向为： ① 教育信息技术理论研究 ② 数字媒体与知识工程；挂靠南大高教所课程与教学专业硕士点招收教育技术学（数字媒体与知识工程）方向硕士研究生。

　　籍贯江苏常熟， 1949年8月27日生于上海， 1951年随父母到北京。 1968年高中毕业后当了9年筑路工，期间曾发表报告文学和散文作品，1977年恢复高考时考上北京师范大学哲学系。 1982年1月毕业后留校任教。 1989年获霍英东奖，1993年获曾宪梓奖。 1993 年评为教授。参加中华人民共和国教育基本法起草工作。 1994年在北师大创建 “ 未来教育研究中心 ” 。 1995年受美国邀请，以 “ 国际访问者计划 ” 的身份，对美国进行教育专题考察，并被美国教育研究会聘为境外会员。 1996年评为教育学原理专业博士生导师， 1997年10月调到华南师范大学， 1998年评为教育技术学专业博士生导师，目前主要致力于探索教育基础理论同当代信息技术有机结合的未来教育研究与实验新模式。

　　刘成新，教授，曲阜师范大学信息技术与传播学院副院长，硕士研究生导师，山东省信息技术教育专业委员会副理事长。

　　1991 年步入电化教育领域工作，曾从事教育电视节目编导与制作，出版各类音像教材数十部；后主要致力于教育技术学专业教学和科研 , 主要研究方向为教育技术基本理论、教学资源设计与开发、信息技术教育等。
    近年来发表学术论文 30 余篇，主编或合编著作 4 部，完成多项省厅级教学科研项目，多次荣获省级优秀教学成果奖、省级实验技术成果奖及中国电化教育协会优秀论文奖等。